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2020-01-10 11:35 來源：京東作者：京東

內(nèi)容簡介:　　對一名教師來說，什么是“天大”的事？從一名普通教師到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，從隱性的副科老師到各大教育媒體的專欄作者，徐永晨老師用他的成長經(jīng)歷和教育實踐告訴我們：“向上長，鉚勁長”是教師“天大”的事。徐永晨*的《教師天大的事》中用豐富的案例來闡釋：教師如何讀書、如何寫作、如何上課、如何管理班級、如何教育個別學(xué)生，深入淺出，給廣大教師以智慧的啟迪。

作者簡介:　　徐永晨，中學(xué)**教師。從教23年，一直扎根在鄉(xiāng)村，從事學(xué)校管理和一線體育教學(xué)工作。認(rèn)為教師發(fā)展是“天大”的事兒，從教育實踐出發(fā)，善于思考，勤于筆耕，成果豐富。2013年，被聘為黑龍江省齊齊哈爾市德育專家?guī)斐蓡T：2014—2015年，連續(xù)兩年被聘為“全國體育教師教育教學(xué)敘事評委會委員”；2014年，由教育部主辦的《未來教育家》雜志用三個版面報道了他的先進(jìn)事跡?，F(xiàn)兼任《黑龍江教育》特約編輯、《中國教師報·香山會館》“教育家”板塊論壇版主；曾任《中國教師報》系列叢書編輯。在《人民教育》《未來教育家》《中國教育報》《中國教師報》等59家報刊上發(fā)表文章300余篇。

目錄:序犁筆為生命留痕
第一輯你怎樣，教育就怎樣
自己鋪就出彩的橋
遭遇“高原反應(yīng)”怎么辦
閱讀，為成長著色
插上寫作這雙翅膀
第二輯上好課：有心才能出新
開學(xué)第一課怎么上
好課究竟誰說了算
想到學(xué)生“心”里去
為作業(yè)變個“臉”
第三輯管放有法，度在哪里
打造一間理想的教室
“鬼谷子”懲戒“鬼”在哪里
和科任老師畫好“同心圓”
1+1>2：家校合育的效力
第四輯教育的策略和節(jié)奏
在同一“頻道”上交流
時刻準(zhǔn)備著淡定
做一個積極的重要他人
退一步，教育會柳暗花明
第五輯做個有夢的教師
專業(yè)幸福的源頭活水
讓德育開出更飽滿的花
“運(yùn)猴”需要慢修煉
有夢的老教師是“富礦”
附錄
教師的發(fā)展是“天大”事兒
對話：校長專業(yè)寫作經(jīng)驗談

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