基礎(chǔ)日語(yǔ)教程（第1冊(cè)）（新版）/普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材（附光盤(pán)1張）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-15 18:35
來(lái)源：京東
作者：京東
基礎(chǔ)日語(yǔ)教程（第1冊(cè)）（新版）/普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材（附光盤(pán)1張）
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編輯推薦: 語(yǔ)言規(guī)范貼近生活
詞匯豐富釋義簡(jiǎn)明
語(yǔ)法詳盡歸納系統(tǒng)
習(xí)題科學(xué)檢測(cè)全面
錄音專業(yè)純正地道
詞匯豐富釋義簡(jiǎn)明
語(yǔ)法詳盡歸納系統(tǒng)
習(xí)題科學(xué)檢測(cè)全面
錄音專業(yè)純正地道
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 《基礎(chǔ)日語(yǔ)教程（第1冊(cè)）（新版）/普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材》汲取了國(guó)內(nèi)外同類(lèi)教材的優(yōu)點(diǎn)及日語(yǔ)語(yǔ)言研究的新成果，內(nèi)容貼近生活，語(yǔ)言規(guī)范，突出聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，將傳授語(yǔ)言知識(shí)與培養(yǎng)文化素養(yǎng)相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)際能力。全書(shū)共出現(xiàn)了約7500個(gè)單詞，650個(gè)句型，以及掌握基礎(chǔ)日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯技能所必須具備的基本語(yǔ)法知識(shí)。
作者簡(jiǎn)介: 盧友絡(luò)，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。自1964年開(kāi)始在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院從事日語(yǔ)教學(xué)工作，曾任日語(yǔ)系主任，現(xiàn)任溫州醫(yī)科大學(xué)特聘教授。曾兼任中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第一屆指導(dǎo)委員等職務(wù)。主要著作有：《基礎(chǔ)日語(yǔ)教程》（合著）、《日本語(yǔ)概說(shuō)》（合編）等。所編寫(xiě)教材曾獲得北京市普通高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
秦明吾，1969年畢業(yè)于北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)。北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師，日本名古屋大學(xué)教授，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院教授，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。著有《日語(yǔ)疑難助詞辨析》、《日漢同形異義詞詞解》、《基礎(chǔ)日語(yǔ)教程》（合著）等。所編寫(xiě)教材曾獲得北京市普通高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
張永旺，1945年生，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。曾任北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系主任，現(xiàn)受聘于國(guó)家開(kāi)放大學(xué)。主要科研成果：《日語(yǔ)常用詞搭配詞典》（副主編）、譯著《從商情懷》、專著《日語(yǔ)被動(dòng)句》、論文《關(guān)于日語(yǔ)被動(dòng)句式中主格名詞的性質(zhì)特征》等。所編寫(xiě)教材曾獲得北京市普通高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
秦明吾，1969年畢業(yè)于北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)。北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師，日本名古屋大學(xué)教授，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院教授，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。著有《日語(yǔ)疑難助詞辨析》、《日漢同形異義詞詞解》、《基礎(chǔ)日語(yǔ)教程》（合著）等。所編寫(xiě)教材曾獲得北京市普通高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
張永旺，1945年生，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。曾任北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系主任，現(xiàn)受聘于國(guó)家開(kāi)放大學(xué)。主要科研成果：《日語(yǔ)常用詞搭配詞典》（副主編）、譯著《從商情懷》、專著《日語(yǔ)被動(dòng)句》、論文《關(guān)于日語(yǔ)被動(dòng)句式中主格名詞的性質(zhì)特征》等。所編寫(xiě)教材曾獲得北京市普通高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
目錄:語(yǔ)單元階段
日語(yǔ)的語(yǔ)音和文字
一、假名
二、日語(yǔ)漢字
三、音讀和訓(xùn)讀
四、日語(yǔ)發(fā)音
第一課 元音
一、發(fā)晉說(shuō)明
二、口型練習(xí)
三、詞例
四、練習(xí)
第二課 復(fù)元音
一、發(fā)音說(shuō)明
二、口型練習(xí)
三、詞例
四、練習(xí)
第三課 軟口蓋音
一、發(fā)音說(shuō)明
二、口型練習(xí)
三、詞例
四、練習(xí)
……
基礎(chǔ)階段
日語(yǔ)的語(yǔ)音和文字
一、假名
二、日語(yǔ)漢字
三、音讀和訓(xùn)讀
四、日語(yǔ)發(fā)音
第一課 元音
一、發(fā)晉說(shuō)明
二、口型練習(xí)
三、詞例
四、練習(xí)
第二課 復(fù)元音
一、發(fā)音說(shuō)明
二、口型練習(xí)
三、詞例
四、練習(xí)
第三課 軟口蓋音
一、發(fā)音說(shuō)明
二、口型練習(xí)
三、詞例
四、練習(xí)
……
基礎(chǔ)階段
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