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人際溝通教程(基礎(chǔ)版)/全國高職高專教育規(guī)劃教材簡介,目錄書摘

2020-06-05 11:20 來源:京東 作者:京東
書摘
人際溝通教程(基礎(chǔ)版)/全國高職高專教育規(guī)劃教材
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編輯推薦:
內(nèi)容簡介:  《人際溝通教程(基礎(chǔ)版)/全國高職高專教育規(guī)劃教材》是在“基礎(chǔ)+職業(yè)”的理念指導下,按照社會需求對畢業(yè)生職業(yè)能力的要求,結(jié)合高職高專教材建設(shè)要求,立足于高職高專學生實際教學特點,突出“高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)”目標編寫的。
  《人際溝通教程(基礎(chǔ)版)/全國高職高專教育規(guī)劃教材》遵循由淺入深、由易到難、由簡單到復雜、循序漸進的設(shè)計原則,符合學生的認知規(guī)律,具有創(chuàng)新性?!度穗H溝通教程(基礎(chǔ)版)/全國高職高專教育規(guī)劃教材》打破了原有的學科教學體系,按照以實踐活動為主線,以理論學習和案例探討為輔助的編寫思路,將《人際溝通教程(基礎(chǔ)版)/全國高職高專教育規(guī)劃教材》內(nèi)容分為人際溝通的基本原理——認識溝通;口語溝通基礎(chǔ)——說好標準語音;口語溝通藝術(shù)——說出動聽話語;口語溝通提升——舌戰(zhàn)群儒的智慧;態(tài)勢語溝通技巧——讓身體學會說話;書面語溝通技巧——因事而寫的表達;綜合溝通實踐——參加招聘會七個方面。
  《人際溝通教程(基礎(chǔ)版)/全國高職高專教育規(guī)劃教材》可作為高職院校學生通識課程教材。
作者簡介:
目錄:第一章 人際溝通的基本原理——認識溝通
第一節(jié) 人際溝通的含義和特點
第二節(jié) 人際溝通的要素及類型
第三節(jié) 人際溝通與人際關(guān)系
第四節(jié) 大學生人際溝通能力的養(yǎng)成

第二章 口語溝通基礎(chǔ)——說好標準語音
第一節(jié) 普通話概說
第二節(jié) 普通話語音辨正
第三節(jié) 朗讀
第四節(jié) 普通話水平測試

第三章 口語溝通藝術(shù)——說出動聽話語
第一節(jié) 口語溝通的環(huán)節(jié)
第二節(jié) 口語溝通的技巧

第四章 口語溝通提升——舌戰(zhàn)群儒的智慧
第一節(jié) 演講
第二節(jié) 辯論

第五章 態(tài)勢語溝通技巧——讓身體學會說話
第一節(jié) 表情語與手勢語
第二節(jié) 體態(tài)語與儀表語

第六章 書面語溝通技巧——因事而寫的表達
第一節(jié) 閱讀的意義與方法
第二節(jié) 應(yīng)用文的寫作特點與要求
第三節(jié) 日常應(yīng)用類文書寫作
第四節(jié) 事務(wù)類文書寫作
第五節(jié) 行政公文寫作
第六節(jié) 合同寫作
第七節(jié) 畢業(yè)論文的寫作與答辯

第七章 綜合溝通實踐——參加招聘會
第一節(jié) 求職文書
第二節(jié) 面試技巧

參考文獻
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