《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎/高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材》基于創(chuàng)新的思想,以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為主線,以提高高職學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標,從人文素質教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合的角度科學地構建了包括認識大學生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)新與創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)團隊管理、創(chuàng)業(yè)機會識別與選擇、商業(yè)模式設計、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫與展示、創(chuàng)業(yè)融資管理、創(chuàng)業(yè)風險管理、創(chuàng)辦新企業(yè)等以創(chuàng)業(yè)活動的開展為主線的內容體系。為了讓創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神全面融入創(chuàng)業(yè)實踐,突出學生的創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),編者在內容設計上進行了精心編排,不僅有與內容同步的案例,還有開拓學生視野、引導學生關注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新動態(tài)的相關鏈接,同時穿插了鼓勵學生思考的頭腦風暴板塊,引導學生深入思考和探討。同時,《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎/高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材》還配備了豐富的在線學習資源,讓學生可以采用多種形式參與學習,提高學習效果。
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎/高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材》可作高職院校素質教育課程的教材,也可供廣大青年和社會學習者參考閱讀。