北大高等教育文庫·學術規(guī)范與研究方法叢書：大學學習方法與論文寫作簡介，目錄書摘
2020-03-13 09:43
來源：京東
作者：京東
北大高等教育文庫·學術規(guī)范與研究方法叢書：大學學習方法與論文寫作
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編輯推薦: 《北大高等教育文庫·學術規(guī)范與研究方法論叢：大學學習方法與論文寫作》從學習方法，到時間的安排與把握，再到論文的準備與寫作，都做了詳細的分析與指導。每一個大學生都可以根據書中內容結合自身的情況，清晰地制訂出自己大學4年的學習路線圖，并在大的目標方向的指引下制訂各階段、各學科，以及各個具體的單項學習任務和目標。這樣我們的大學生活不至于過得忙亂空洞，甚至沒有多少收獲，以至于多年后悔不當初。
如果每個大學生都過好自己大學的學習和生活，從小的方面說自身受益，從大的方面說社會有更多有用的人才出來，也同樣受益。因此，本書非常值得給全體大學生們推薦。
如果每個大學生都過好自己大學的學習和生活，從小的方面說自身受益，從大的方面說社會有更多有用的人才出來，也同樣受益。因此，本書非常值得給全體大學生們推薦。
內容簡介: 《北大高等教育文庫·學術規(guī)范與研究方法叢書：大學學習方法與論文寫作》是專門為學生開發(fā)和撰寫的一本專業(yè)書籍，基本適應了對當代大學生進行學習指導的迫切需求。全稿針對大學生的學習以及論文的寫作，列舉了非常簡潔和實用的方法，對于大學生和中學生具有廣泛的適用性。尤其對于那些非常聰明但是還沒有掌握學習技巧的學生而言，是一種福音，它可以幫助他們把投入在無序地應對學習的大量時間釋放出來，消解他們學習上的煩惱，使學習變得輕松愉快。學習無國界，作者雖然身在歐洲，但書中談及的方法對于國內的學生沒有絲毫的隔膜。
作者簡介: 克里斯多夫·邁茲格，經濟學教授，經濟學博士?，F(xiàn)在任瑞士著名St. Gallen大學經濟學院經濟教育教授和企業(yè)管理教授。他的大學專業(yè)為經濟教育，取得經濟教育博士。1989年以來在St. Gallen大學任經濟教育系教授并擔任經濟教育系主任。他也是該大學學生專業(yè)指導顧問。
目錄:第1章 什么是學習策略
1.1 策略性的學習
1.2 一系列的學習策略
1.3 策略本身
1.4 題外話：記憶力
第2章 支持學習流程
2.1 自我激勵
2.2 把握時間
2.3 集中精力
2.4 正確對待焦慮和壓力
第3章 積極地汲取知識和能力
3.1 捕捉重點
3.2 提煉信息
3.3 歸納信息
3.4 復習和練習
3.5 檢驗自己的理解和掌握程度
第4章 把握學習情況：日常學習
4.1 做筆記
4.2 閱 讀
4.3 分組學習和工作
4.4 有說服力的展示
第5章 掌握學習情況：應對考試
5.1 準備考試
5.2 精力集中地參加考試
5.3 如何在筆試中正確反映
5.4 口試時的正確行為
5.5 考試后的加工
第6章 寫一篇論文
6.1 正確估計寫作的情況
6.2 研 究
6.3 劃分結構，設計編排
6.4 動筆和成文
附錄 歐美文獻記錄標準
1.1 三中記錄方法
1.2 美國心理學協(xié)會（APA）的文獻記錄標準
1.3 現(xiàn)代語言協(xié)會（MLA）的文獻記錄標準
1.1 策略性的學習
1.2 一系列的學習策略
1.3 策略本身
1.4 題外話：記憶力
第2章 支持學習流程
2.1 自我激勵
2.2 把握時間
2.3 集中精力
2.4 正確對待焦慮和壓力
第3章 積極地汲取知識和能力
3.1 捕捉重點
3.2 提煉信息
3.3 歸納信息
3.4 復習和練習
3.5 檢驗自己的理解和掌握程度
第4章 把握學習情況：日常學習
4.1 做筆記
4.2 閱 讀
4.3 分組學習和工作
4.4 有說服力的展示
第5章 掌握學習情況：應對考試
5.1 準備考試
5.2 精力集中地參加考試
5.3 如何在筆試中正確反映
5.4 口試時的正確行為
5.5 考試后的加工
第6章 寫一篇論文
6.1 正確估計寫作的情況
6.2 研 究
6.3 劃分結構，設計編排
6.4 動筆和成文
附錄 歐美文獻記錄標準
1.1 三中記錄方法
1.2 美國心理學協(xié)會（APA）的文獻記錄標準
1.3 現(xiàn)代語言協(xié)會（MLA）的文獻記錄標準
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