植物生理學實驗/生物學實踐教學改革系列教材簡介，目錄書摘
2019-11-18 14:23
來源：京東
作者：京東
植物生理學實驗/生物學實踐教學改革系列教材
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內(nèi)容簡介: 《植物生理學實驗/生物學實踐教學改革系列教材》是全國高等學?！笆濉鞭r(nóng)林規(guī)劃教材，采用“紙質教材+數(shù)字課程”的出版形式。全書根據(jù)植物生理學實驗過程中涉及的主要環(huán)節(jié)和學生能力培養(yǎng)的需求，共分為3章。第一章為實驗基本知識和技能，第二章介紹常用的植物生理學實驗方法，第三章為綜合性和研究性實驗案例。本教材附錄中介紹了常見培養(yǎng)基和緩沖液的配制以及生物學常用的數(shù)據(jù)庫。配套數(shù)字課程的資源與實驗體系一體化設計，包括教學課件、實驗操作視頻、實驗結果彩圖和拓展文獻等，有助于學生提前預習和課后復習，全面掌握植物生理學實驗方法在科學研究中的應用，拓寬學生的視野，提升其科研能力。
《植物生理學實驗/生物學實踐教學改革系列教材》注重理論聯(lián)系實際，著重加強學生規(guī)范操作、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)，既滿足了農(nóng)林、生物類本科專業(yè)植物生理學實驗教學的需要，也可作為本科生、研究生畢業(yè)論文實驗及相關科研人員科學研究的參考書。
《植物生理學實驗/生物學實踐教學改革系列教材》注重理論聯(lián)系實際，著重加強學生規(guī)范操作、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)，既滿足了農(nóng)林、生物類本科專業(yè)植物生理學實驗教學的需要，也可作為本科生、研究生畢業(yè)論文實驗及相關科研人員科學研究的參考書。
作者簡介:
目錄:第一章 實驗基本知識和技能
第一節(jié) 實驗材料的培養(yǎng)方法
一、溶液培養(yǎng)法
二、培養(yǎng)基培養(yǎng)法
三、土壤培養(yǎng)法
第二節(jié) 實驗材料的采集、處理與保存
一、植物材料的采集
二、樣品的處理和保存
第三節(jié) 實驗的基本操作
一、玻璃器皿的洗滌
二、移液管和移液器的使用
三、溶液的配制和混勻
第四節(jié) 實驗記錄與數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
一、實驗記錄
二、實驗圖表的制作
三、實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析
第五節(jié) 實驗報告和實驗論文
一、實驗報告的內(nèi)容與要求
二、實驗論文的內(nèi)容與要求
第六節(jié) 實驗室火災防范
一、實驗室火災的預防
二、實驗室安全消防措施
第二章 基礎性實驗
第一節(jié) 植物水分生理相關指標的測定
實驗1 植物組織含水量及水分飽和虧的測定
實驗2 植物組織中自由水和束縛水含量的測定
實驗3 氣孔運動的影響因子及其信號轉導機制
I 光照、Co2對氣孔運動的影響
Ⅱ K+對氣孔開度的影響
Ⅲ ABA等植物激素對氣孔關閉的作用
Ⅳ ca2+參與ABA誘導氣孔關閉的信號轉導
實驗4 植物組織水勢的測定
I 小液流法、折射儀法
Ⅱ 露點法
第二節(jié) 植物營養(yǎng)生理相關指標的測定
實驗5 植物溶液培養(yǎng)和缺素培養(yǎng)
實驗6 根系活力的測定(TTC法)
實驗7 硝酸還原酶活性的測定
實驗8 谷氨酰胺合成酶活性的測定
實驗9 原子吸收光譜法測定植物體心含量
第三節(jié) 植物光合和呼吸作用相關指標的測定
實驗10 葉綠體色素的提取、分離、理化性質和定量測定
I 葉綠體色素的提取、分離及理化性質
Ⅱ 葉綠體色素的定量測定
實驗11 紅外線CO2氣體分析儀法測定植物光合速率與呼吸速率
實驗12 葉綠素熒光分析技術
實驗13 光合作用相關酶活性的測定
I 磷酸烯醇丙酮酸羧化酶活性的測定
Ⅱ 1，5一二磷酸核酮糖羧化酶活性的測定
實驗14 多酚氧化酶活性的測定
第四節(jié) 植物生長發(fā)育相關指標的測定
實驗15 花粉活力測定
I 花粉萌發(fā)法
Ⅱ TTC法
Ⅲ I2一KI染色法
實驗16 種子萌發(fā)和活力測定
I TTC法
Ⅱ 染料染色法
實驗17 種子萌發(fā)時淀粉酶活性的測定
實驗18 植物組織培養(yǎng)技術
I 植物組織培養(yǎng)的一般技術
Ⅱ 煙草葉組織培養(yǎng)中的形態(tài)發(fā)生和器官形成
實驗19 植物激素含量的測定(ELTsA法)
第五節(jié) 植物抗逆相關生理指標的測定
實驗20 植物組織可溶性糖含量的測定
I 蒽酮法
Ⅱ 苯酚法
實驗21 維生素c含量的測定
實驗22 電導法測定植物細胞膜透性
實驗23 超氧化物歧化酶活性的測定
實驗24 植物組織過氧化物酶活性的測定
實驗25 苯丙氨酸氨裂合酶活性的測定
實驗26 幾丁質酶活性的測定
實驗27 B-1，3一葡聚糖酶活性的測定
實驗28 植物體內(nèi)游離脯氨酸含量的測定
實驗29 植物組織中丙二醛含量的測定
實驗30 植物組織中氧自由基含量的測定
第三章 綜合性和研究性實驗案例
案例1 eATP介導H2s誘導的擬南芥氣孔關閉過程
案例2 鹽脅迫對葡萄光合特性和熒光參數(shù)的影響
案例3 油菜素內(nèi)酯提高番茄幼苗抗冷性的作用機制
案例4 泡囊叢枝菌根真菌通過誘導IAA信號促進植物生長
案例5 鹽脅迫下紫花苜蓿幼苗某些生理指標的變化
案例6 蘋果異分支酸合酶基因MdICSI的克隆與抗病性分析
附錄
一、植物組織培養(yǎng)常用培養(yǎng)基成分組成
二、常用激素及生長調節(jié) 物質
三、常用緩沖液的配制
四、生物學常用數(shù)據(jù)庫
第一節(jié) 實驗材料的培養(yǎng)方法
一、溶液培養(yǎng)法
二、培養(yǎng)基培養(yǎng)法
三、土壤培養(yǎng)法
第二節(jié) 實驗材料的采集、處理與保存
一、植物材料的采集
二、樣品的處理和保存
第三節(jié) 實驗的基本操作
一、玻璃器皿的洗滌
二、移液管和移液器的使用
三、溶液的配制和混勻
第四節(jié) 實驗記錄與數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
一、實驗記錄
二、實驗圖表的制作
三、實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析
第五節(jié) 實驗報告和實驗論文
一、實驗報告的內(nèi)容與要求
二、實驗論文的內(nèi)容與要求
第六節(jié) 實驗室火災防范
一、實驗室火災的預防
二、實驗室安全消防措施
第二章 基礎性實驗
第一節(jié) 植物水分生理相關指標的測定
實驗1 植物組織含水量及水分飽和虧的測定
實驗2 植物組織中自由水和束縛水含量的測定
實驗3 氣孔運動的影響因子及其信號轉導機制
I 光照、Co2對氣孔運動的影響
Ⅱ K+對氣孔開度的影響
Ⅲ ABA等植物激素對氣孔關閉的作用
Ⅳ ca2+參與ABA誘導氣孔關閉的信號轉導
實驗4 植物組織水勢的測定
I 小液流法、折射儀法
Ⅱ 露點法
第二節(jié) 植物營養(yǎng)生理相關指標的測定
實驗5 植物溶液培養(yǎng)和缺素培養(yǎng)
實驗6 根系活力的測定(TTC法)
實驗7 硝酸還原酶活性的測定
實驗8 谷氨酰胺合成酶活性的測定
實驗9 原子吸收光譜法測定植物體心含量
第三節(jié) 植物光合和呼吸作用相關指標的測定
實驗10 葉綠體色素的提取、分離、理化性質和定量測定
I 葉綠體色素的提取、分離及理化性質
Ⅱ 葉綠體色素的定量測定
實驗11 紅外線CO2氣體分析儀法測定植物光合速率與呼吸速率
實驗12 葉綠素熒光分析技術
實驗13 光合作用相關酶活性的測定
I 磷酸烯醇丙酮酸羧化酶活性的測定
Ⅱ 1，5一二磷酸核酮糖羧化酶活性的測定
實驗14 多酚氧化酶活性的測定
第四節(jié) 植物生長發(fā)育相關指標的測定
實驗15 花粉活力測定
I 花粉萌發(fā)法
Ⅱ TTC法
Ⅲ I2一KI染色法
實驗16 種子萌發(fā)和活力測定
I TTC法
Ⅱ 染料染色法
實驗17 種子萌發(fā)時淀粉酶活性的測定
實驗18 植物組織培養(yǎng)技術
I 植物組織培養(yǎng)的一般技術
Ⅱ 煙草葉組織培養(yǎng)中的形態(tài)發(fā)生和器官形成
實驗19 植物激素含量的測定(ELTsA法)
第五節(jié) 植物抗逆相關生理指標的測定
實驗20 植物組織可溶性糖含量的測定
I 蒽酮法
Ⅱ 苯酚法
實驗21 維生素c含量的測定
實驗22 電導法測定植物細胞膜透性
實驗23 超氧化物歧化酶活性的測定
實驗24 植物組織過氧化物酶活性的測定
實驗25 苯丙氨酸氨裂合酶活性的測定
實驗26 幾丁質酶活性的測定
實驗27 B-1，3一葡聚糖酶活性的測定
實驗28 植物體內(nèi)游離脯氨酸含量的測定
實驗29 植物組織中丙二醛含量的測定
實驗30 植物組織中氧自由基含量的測定
第三章 綜合性和研究性實驗案例
案例1 eATP介導H2s誘導的擬南芥氣孔關閉過程
案例2 鹽脅迫對葡萄光合特性和熒光參數(shù)的影響
案例3 油菜素內(nèi)酯提高番茄幼苗抗冷性的作用機制
案例4 泡囊叢枝菌根真菌通過誘導IAA信號促進植物生長
案例5 鹽脅迫下紫花苜蓿幼苗某些生理指標的變化
案例6 蘋果異分支酸合酶基因MdICSI的克隆與抗病性分析
附錄
一、植物組織培養(yǎng)常用培養(yǎng)基成分組成
二、常用激素及生長調節(jié) 物質
三、常用緩沖液的配制
四、生物學常用數(shù)據(jù)庫
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