學前音樂教育/學前專業(yè)音樂教育系列教材簡介，目錄書摘
2019-12-26 20:50
來源：京東
作者：京東
學前音樂教育/學前專業(yè)音樂教育系列教材
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內容簡介: 《學前音樂教育/學前專業(yè)音樂教育系列教材》在充分認識音樂教育對于兒童發(fā)展的重要意義的基礎上，根據(jù)教育部最新頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神編寫，確定了學前兒童音樂教育的目標和內容，具體闡述了幼兒園歌唱活動、韻律活動、欣賞活動以及綜合藝術活動的教學組織方法、教材選擇等教學基本問題。
作者簡介:
目錄:第一章 學前兒童音樂教育總論
第一節(jié) 音樂教育與兒童發(fā)展
第二節(jié) 學前兒童音樂教育的目標與內容
第三節(jié) 學前兒童音樂能力的發(fā)展
第二章 學前兒童歌唱活動教學
第一節(jié) 學前兒童歌唱活動的組織
第二節(jié) 學前兒童歌唱能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 學前兒童歌唱教材的選擇
第三章 學前兒童韻律活動教學
第一節(jié) 學前兒童節(jié)奏活動
第二節(jié) 學前兒童律動和舞蹈
第三節(jié) 學前兒童節(jié)奏樂演奏
第四章 學前兒童音樂欣賞活動教學
第一節(jié) 學前兒童音樂欣賞活動的組織
第二節(jié) 學前兒童音樂欣賞能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 學前兒童音樂欣賞教材賞析
第五章 學前兒童音樂教育綜合活動
第一節(jié) 學前兒童音樂教育綜合活動的形式與途徑
第二節(jié) 學前兒童音樂戲劇表演活動
第三節(jié) 以游戲為基本活動的學前兒童音樂教育
第六章 學前兒童音樂教育課程理論
第一節(jié) 學前兒童音樂教育課程實施
第二節(jié) 學前兒童音樂教育教學原則
第三節(jié) 學前兒童音樂教育環(huán)境創(chuàng)設
第七章 音樂教育與學前兒童創(chuàng)造力的發(fā)展
第一節(jié) 創(chuàng)造力的產生機制
第二節(jié) 音樂與創(chuàng)造力的內在聯(lián)系
第三節(jié) 音樂教育與學前兒童創(chuàng)造力的發(fā)展
……
第一節(jié) 音樂教育與兒童發(fā)展
第二節(jié) 學前兒童音樂教育的目標與內容
第三節(jié) 學前兒童音樂能力的發(fā)展
第二章 學前兒童歌唱活動教學
第一節(jié) 學前兒童歌唱活動的組織
第二節(jié) 學前兒童歌唱能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 學前兒童歌唱教材的選擇
第三章 學前兒童韻律活動教學
第一節(jié) 學前兒童節(jié)奏活動
第二節(jié) 學前兒童律動和舞蹈
第三節(jié) 學前兒童節(jié)奏樂演奏
第四章 學前兒童音樂欣賞活動教學
第一節(jié) 學前兒童音樂欣賞活動的組織
第二節(jié) 學前兒童音樂欣賞能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 學前兒童音樂欣賞教材賞析
第五章 學前兒童音樂教育綜合活動
第一節(jié) 學前兒童音樂教育綜合活動的形式與途徑
第二節(jié) 學前兒童音樂戲劇表演活動
第三節(jié) 以游戲為基本活動的學前兒童音樂教育
第六章 學前兒童音樂教育課程理論
第一節(jié) 學前兒童音樂教育課程實施
第二節(jié) 學前兒童音樂教育教學原則
第三節(jié) 學前兒童音樂教育環(huán)境創(chuàng)設
第七章 音樂教育與學前兒童創(chuàng)造力的發(fā)展
第一節(jié) 創(chuàng)造力的產生機制
第二節(jié) 音樂與創(chuàng)造力的內在聯(lián)系
第三節(jié) 音樂教育與學前兒童創(chuàng)造力的發(fā)展
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