小象科學(xué)課：人類演化、植物、身體、神奇動(dòng)物（套裝共4冊(cè)）簡介，目錄書摘
1.強(qiáng)大的編審團(tuán)隊(duì)保證了科普內(nèi)容的專業(yè)性。本套叢書由致力于國內(nèi)科學(xué)教育的品牌“小象科學(xué)”主編，作者都是國內(nèi)外學(xué)府的優(yōu)秀青年科學(xué)家。外審團(tuán)隊(duì)由中科院、協(xié)和醫(yī)院等多個(gè)領(lǐng)域的專家組成，并得到中科院院士、古生物動(dòng)物館館長、上海自然博物館館長等多位專家的肯定。
2. 4大版塊，全面培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。每一課內(nèi)容分為科學(xué)課堂、知識(shí)梳理、科學(xué)家答疑和科學(xué)互動(dòng)四大版塊。在科學(xué)課堂中體驗(yàn)科學(xué)思考的過程；在知識(shí)梳理中學(xué)會(huì)概括、總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，并輔以“思維導(dǎo)圖”這一有力的學(xué)習(xí)工具；在科學(xué)家答疑部分，體會(huì)科學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)提出問題的能力；在科學(xué)互動(dòng)中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
3.本土的兒童科學(xué)教育啟蒙，在國內(nèi)讀者中已有一定的影響力。借鑒美國K-12科學(xué)教育體系，基于中國孩子的認(rèn)知和心理發(fā)展階段，科學(xué)家與孩子直接對(duì)話，以啟蒙孩子的科學(xué)觀。小象科學(xué)課音頻課堂已在公眾號(hào)上有十多萬的忠實(shí)聽眾。
4.精美的手繪插圖有助于理解科學(xué)知識(shí)。每一課有3-5幅手繪插圖，既有助于對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解，又能增強(qiáng)圖書的趣味性。
5.書后有配套的知識(shí)卡片。整套書四分冊(cè)共120張知識(shí)卡片，既可以科學(xué)問答互動(dòng)，還可以作為游戲卡片。
《探尋身體的秘密（上）》
每天吃進(jìn)去的食物都跑哪里去了？
大粒的食物是怎樣被人體吸收的？
人為什么要一刻不停地呼吸？
人體的心臟為什么一直在跳動(dòng)？
撒尿?qū)θ梭w很重要嗎？
人體科學(xué)課，提示人體運(yùn)轉(zhuǎn)不息的秘密，用科學(xué)家的眼光拓寬孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，掌握科學(xué)的思維方法。
《發(fā)現(xiàn)五大洲的有趣植物（上）》
世界上大的花長什么樣？
世界上高的樹有多高？
跳舞草真的會(huì)跳舞嗎？
棉花能自己想辦法消滅身上的毛毛蟲？
仙人掌為什么能在荒漠上生存？
有趣的植物課，講述遍布五大洲的神奇植物，用科學(xué)家的眼光拓寬孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，掌握科學(xué)的思維方法。
《穿越7億年的人類演化史（上）》
7億年前的地球是什么樣的？
5億年前寒武紀(jì)的動(dòng)物長什么樣？
奧陶紀(jì)大滅絕后，地球上的動(dòng)物經(jīng)歷了怎樣的變化？
魚類是怎么登上陸地的？
兩棲動(dòng)物如何適應(yīng)陸地的生活？
通過8億年的人類演化史，回答孩子提出的深刻問題，用科學(xué)家的眼界拓寬孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
《走近地球上的神奇動(dòng)物（上）》
威猛的獅子真的是靠尖牙利爪稱霸非洲？
劇毒的眼鏡蛇為什么會(huì)有溫情脈脈的一面？
雪豹為什么能成為“雪山之王”？
給圣誕老人拉雪橇的馴鹿是雄性還是雌性？
動(dòng)物園里看不到的中華穿山甲長什么樣？
和科學(xué)家一起，走近狂野的大草原、蒼茫的大沙漠、神秘的熱帶雨林，認(rèn)識(shí)地球上的神奇動(dòng)物吧！
畢賢昊，職業(yè)插畫師，多年致力于插圖創(chuàng)作，主攻繪本以及兒童圖書插圖。插畫作品有“彩虹兔”系列繪本、《輝煌的甲蟲》《堅(jiān)固的牙齒》立體翻翻書等，手繪插畫有《花卉博物館》《多肉肉多（手繪升級(jí)版）》等。
目錄
第一篇 吃進(jìn)肚子的食物都跑哪里去了？
第一課 精巧的切割工具——牙齒
第二課 處理食物的“化學(xué)工廠”——胃
第三課 百轉(zhuǎn)千回的消化器官——小腸
第四課 攻擊食物的“導(dǎo)彈”——消化酶
第五課 食物消化的終點(diǎn)——糞便
第二篇 身體為什么這么做？
第六課 為什么要一刻不停地呼吸？
第七課 心臟為什么跳得這么快？
第八課 撒尿原來這么重要！
第九課 放屁究竟是怎么回事？
第十課 為什么會(huì)做夢(mèng)？
第三篇 身體是怎么感知世界的？
第十一課 人為什么能看見東西？
第十二課 人為什么能聽到聲音？
第十三課 人為什么能嘗到味道？
第十四課 人為什么能聞到氣味？
第十五課 人為什么能感覺到疼？
《發(fā)現(xiàn)五大洲的有趣植物（上）》
目錄
第一篇 亞歐大陸 上的植物 2
第1課 與動(dòng)物相愛相殺——豬籠草 3
第2課 可怕的“吸血鬼”——大王花 9
第3課 可以釀酒的古老水果——葡萄 14
第4課 律動(dòng)的植物精靈——跳舞草 18
第5課 身世坎坷的智慧果——蘋果 23
第6課 看似無花卻有花——無花果 28
第7課 穿在身上的植物—— 棉花 34
第8課 有故事的植物——胡蘿卜 39
第9課 閃電“獵手”——貍藻 44
第二篇 美洲大陸 上的植物 51
第10課 吃肉的植物——捕蠅草 52
第11課 “綠巨人”——北美紅杉 57
第12課 文明的基石——橡膠樹 62
第13課 植物 “殺手”——煙草 69
第14課 荒漠“勇士”——仙人掌 75
第15課 巧克力之母——可可樹 81
第16課 “化學(xué)武器專家“——西紅柿 85
第17課 黏糊糊的“殺手”——茅膏菜 88
《穿越7億年的人類演化史（上）》
目錄
第一篇 動(dòng)物之初 2
第1課 雪球地球——8億年前的開始 3
第2課 6億年前奇特的埃迪卡拉動(dòng)物 8
第3課 寒武紀(jì)大爆發(fā)——?jiǎng)游飼r(shí)代降臨 14
第4課 弱肉強(qiáng)食 ——?dú)v經(jīng)幾億年的“軍備競賽” 19
第5課 寒武紀(jì)脊索動(dòng)物——迷霧中的人類遠(yuǎn)祖 24
第二篇 魚類時(shí)代 30
第6課 奧陶紀(jì)大輻射——海怪陰影下的遠(yuǎn)古魚類 31
第7課 有頜魚類——咬下“江山”做主人 38
第8課 有骨氣的魚 44
第9課 魚類“登”上了陸地 50
第三篇 登上陸地 56
第10課 泥盆紀(jì)大滅絕之法門劫 57
第11課 泥盆紀(jì)大滅絕之亂紀(jì)元 63
第12課 石炭紀(jì)的巨蟲 68
第13課 螈與蟲之歌——征服陸地 73
第14課 荒漠狂沙——二疊紀(jì) 79
第15課 二疊紀(jì)合弓類動(dòng)物的霸主地位 84
第16課 史上最可怕的大滅絕事件——二疊紀(jì)大滅絕 89
第17課 三疊紀(jì)的復(fù)蘇——巨龍、巨獸與巨鱷 94
《走近地球上的神奇動(dòng)物（上）》
第一篇 亞歐大陸上的神奇動(dòng)物 1
第1課 百獸之王——老虎 2
第2課 雪山之王——雪豹 8
第3課 現(xiàn)實(shí)世界里的“龍” ——科莫多巨蜥 12
第4課 圣誕老人的好朋友 ——馴鹿 17
第5課 鎧甲精靈——中華穿山甲 21
第6課 天堂之鳥——大極樂鳥 25
第二篇 美洲大陸上的神奇動(dòng)物 29
第7課 貼心媽媽——北美負(fù)鼠 30
第8課 聰明的懶漢——三趾樹懶 35
第9課 沙漠驚鈴—— 響尾蛇 39
第10課 吸蜜蜂鳥 44
第11課 “河中之狼”——霸王巨獺 48
第12課 綠巨蟒 52
第三篇 非洲大陸上的神奇動(dòng)物 57
第13課 殺手集團(tuán)——獅子 58
第14課 人類“大表哥”——黑猩猩 62
第15課 奔騰巨鳥—— 鴕鳥 67
第16 課 無畏的猛士——蜜獾 72
第 17課 非洲水牛 77
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