小學(xué)數(shù)學(xué)計算高手 一年級上簡介，目錄書摘
適合：小學(xué)一年級
本叢書具有以下三個特點：
一、同步性。
根據(jù)新課標(biāo)要求及人教版教材編寫。
二、科學(xué)性。
科學(xué)設(shè)計題型。我們適當(dāng)加大了易錯題和更具訓(xùn)練價值的練習(xí)題的比例。例如：例如：我們發(fā)現(xiàn)2+64=？的出錯率比 64+2=？的出錯率高很多，大部分出錯的孩子都是算成了2+64=82，很多家長會把出錯原因歸為粗心、不認(rèn)真，其實真正的原因是孩子沒有理解數(shù)位的概念，腦子里沒有計數(shù)器。
科學(xué)安排題量。按每天一練的進(jìn)度安排， 每冊均設(shè) 16周的練習(xí)量。周一至周五以口算、 估算為主， 每天的練習(xí)分三部分： 夯實基礎(chǔ)，鞏固提高， 培養(yǎng)興趣； 周末增加了相應(yīng)內(nèi)容的筆算。另外， 書末還設(shè)有三份綜合測試， 讓學(xué)生了解計算能力的發(fā)展?fàn)顩r。
三、豐富性。
除了有傳統(tǒng)的口算形式， 還出現(xiàn)了空格填數(shù)、 差相等的式子等形式， 把數(shù)的運算與式的運算相結(jié)合， 注重求解的思考過程， 進(jìn)行代數(shù)思維的啟蒙訓(xùn)練。適當(dāng)加大易錯題和更具訓(xùn)練價值的練習(xí)題的比例。
有傳統(tǒng)的口算形式， 還出現(xiàn)了空格填數(shù)、 差相等的式子等形式， 把數(shù)的運算與式的運算相結(jié)合， 注重求解的思考過程， 進(jìn)行代數(shù)思維的啟蒙訓(xùn)練。適當(dāng)加大易錯題和更具訓(xùn)練價值的練習(xí)題的比例。
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