《于漪全集》是基礎教育首部特級教師全集。分基礎教育、語文教育、閱讀教學、課堂教學、寫作教學、教師成長、序言書信、教育人生8卷21冊,是于漪老師植根于教育教學實踐的生動理論闡述。時代呼喚教育家。《于漪全集》的出版,是對基礎教育經(jīng)驗的梳理和總結,對樹立當代教育自信具有重大的意義。于漪老師的人生波瀾壯闊。在突遭疾病的磨難和人生的厄遠時,頑強不屈、勤奮好學、刻苦專研、兢兢業(yè)業(yè),化育萬千學子。身兼多重職務,仍筆耕不輟,發(fā)表文章和出版專著等數(shù)百萬字。她求真求善、一身正氣、醉心教育、甘于奉獻的品格,讓人感佩和敬仰。讀她寫下的每一個字,都能真切地感受到她對教育的癡心,她的耕耘,她的收獲,她的真知灼見,她表里俱澄澈的大寫人格。
本冊收有關基礎教育論述文章52篇。主要論述基礎教育在學生成長中的奠基作用,以法治校、以德興校的價值追求,學校立德樹人剛性責任的實施,校園優(yōu)質文化的創(chuàng)建與浸潤,校長自身的建設與修為,學生世界的研究。觀點鮮明,內容具體,反映時代前進中教育方方面面的思考,給人啟發(fā)。
于漪,語文教育家。上海市楊浦高級中學名譽校長。長期從事語文教學,把知識傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、情操陶冶融為一體,形成了獨特的教學風格。專注基礎教育研究,傾力培養(yǎng)青年教師。被評為首批特級教師,首批全國教書育人楷模,全國勞動模范,享受國務院政府特殊津貼。著作有《于漪文集》(6卷)、《于漪新世紀教育論叢》(6卷)、《于漪教育視點叢書》(4卷)、《歲月如歌》等。主編有《教育魅力——青年教師成長鑰匙》等。
銳意改革,開拓前進1
重要在于素質培養(yǎng)8
兩代師表一起抓,創(chuàng)造良好的學校小氣候12
師范教育面臨新挑戰(zhàn)21
教育的生命力在于質27
對學科教學體現(xiàn)德育的探討30
在科學管理上學步37
跟上時代步伐,狠抓師資質量50
法制觀念必須加強53
我們的目標與任務55
實施《教育法》創(chuàng)造新輝煌75
基礎教育,本中之本80
校長應努力成為教育家90
真難忘卻95
樹立精神風范,引領教育現(xiàn)代化97
素質教育要在形成合力上下工夫107
追求高尚的教育境界110
教育,為了民族的振興121
為基礎教育鼓與呼124
奠基,“奠”怎樣的“基”?127
與時俱進,構建學校價值取向133
語文教學與民族精神教育137
增強文化自覺,提升辦學水平146
用優(yōu)秀經(jīng)典文化滋養(yǎng)心靈152
學科德育重在融合155
二期課改的深層理解158
關鍵在教師160
“八榮八恥”: 青少年成長的道德標桿162
在學生心靈深處滴灌生命之魂164
在學科教學中扎實地實施“兩綱”教育172
走進學生的世界179
點燃心中的火把182
教書要為育人服務185
學校的靈魂188
培養(yǎng)一顆中國心193
中國文化的基本精神198
教改是時代發(fā)展的必然207
基礎教育須狠抓基礎216
民族的語言是民族的生命219
用心歌唱不尋常的30年221
在學科主渠道中獲得“有效”229
教育的生命力在于教師成長234
中小學思想道德教育的里程碑239
可否有點偏愛?244
校園文化建設與“愛滿天下”247
要使戰(zhàn)略主題深入人心,自覺化為行動252
讓生命之花綻放257
教育就是“仁而愛人”260
抓住根本,講求德育實效266
理念植根心中行動創(chuàng)造精彩269
學校,學生成長的樂園272
理想照耀生命275