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2020-01-03 17:31 來源：京東作者：京東

創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/21世紀經(jīng)濟管理規(guī)劃教材

編輯推薦:

內(nèi)容簡介:　　《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/21世紀經(jīng)濟管理規(guī)劃教材》緊扣普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求和教學大綱，重點介紹了創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展，創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)業(yè)團隊，創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險，商業(yè)模式開發(fā)，創(chuàng)業(yè)資源的整合與開發(fā)，創(chuàng)業(yè)融資，創(chuàng)業(yè)計劃的撰寫與展示，新企業(yè)的開辦與生存管理九章內(nèi)容；在配備大量最新創(chuàng)業(yè)案例的同時，突出了創(chuàng)業(yè)學研究領(lǐng)域的最新成果和前沿問題；結(jié)合各章內(nèi)容有機穿插了“引導故事”和“閱讀資料”，并結(jié)合大學生實際，精心設計了創(chuàng)業(yè)實訓內(nèi)容。《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/21世紀經(jīng)濟管理規(guī)劃教材》既注重創(chuàng)業(yè)學的基本原理，又緊跟時代前沿；既緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實踐，又有助于培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)者個性；既引領(lǐng)當代大學生步人創(chuàng)業(yè)學的殿堂，令其流連忘返，又使他們努力探求未知，回味無窮。
　　《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/21世紀經(jīng)濟管理規(guī)劃教材》可作為高等院校各專業(yè)本科生教材，也適合全日制高等職業(yè)教育學生創(chuàng)業(yè)類課程的教學，還可作為MBA學員、經(jīng)管類研究生、創(chuàng)業(yè)者的參考書。

作者簡介:

目錄:第1章創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展
【學習目標】
【引導故事】漁夫和富翁的故事
1.1 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神
1.1.1 創(chuàng)業(yè)的定義與功能
1.1.2 創(chuàng)業(yè)的要素與類型
1.1.3 創(chuàng)業(yè)過程與階段劃分
1.1.4 創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)、來源、作用與培育
1.2 知識經(jīng)濟發(fā)展與創(chuàng)業(yè)
1.2.1 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)熱潮的關(guān)系
1.2.2 創(chuàng)業(yè)活動的功能屬性
1.2.3 知識經(jīng)濟時代賦予創(chuàng)業(yè)的重要意義
1.3 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展
1.3.1 廣義和狹義的創(chuàng)業(yè)概念
1.3.2 創(chuàng)新型人才的素質(zhì)要求
1.3.3 創(chuàng)業(yè)能力對個人職業(yè)生涯發(fā)展的意義和作用
1.3.4 個人職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與簡易方法
【本章要點】
【思考與討論】
【創(chuàng)業(yè)實訓】

第2章創(chuàng)業(yè)者
【學習目標】
【引導故事】管道的故事
2.1 創(chuàng)業(yè)者
2.1.1 創(chuàng)業(yè)者并非特殊人群
2.1.2 創(chuàng)業(yè)者與發(fā)明家、創(chuàng)辦人、管理者的異同
2.2 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與能力
2.2.1 創(chuàng)業(yè)者的背景與個性特點
2.2.2 創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)
2.2.3 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與能力特征
2.3 創(chuàng)業(yè)動機的含義與分類
2.3.1 創(chuàng)業(yè)動機的含義
2.3.2 創(chuàng)業(yè)動機的分類
2.3.3 產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)動機的驅(qū)動因素
【本章要點】
【思考與討論】
【創(chuàng)業(yè)實訓】

第3章創(chuàng)業(yè)團隊
【學習目標】
【引導故事】釣螃蟹
3.1 創(chuàng)業(yè)團隊及其對創(chuàng)業(yè)的重要性
3.1.1 群體與團隊
3.1.2 創(chuàng)業(yè)團隊的內(nèi)涵
3.1.3 創(chuàng)業(yè)團隊的作用
3.2 創(chuàng)業(yè)團隊的優(yōu)劣勢分析
3.2.1 創(chuàng)業(yè)團隊優(yōu)勢分析
3.2.2 創(chuàng)業(yè)團隊劣勢分析
3.2.3 不同創(chuàng)業(yè)團隊的優(yōu)劣勢分析
3.3 組建創(chuàng)業(yè)團隊的策略及其后續(xù)影響
3.3.1 創(chuàng)業(yè)團隊的組建
3.3.2 伙伴選擇策略及其后續(xù)影響
3.4 創(chuàng)業(yè)團隊的管理技巧和策略
3.4.1 創(chuàng)業(yè)團隊管理的關(guān)鍵
3.4.2 創(chuàng)業(yè)團隊管理的實質(zhì)
3.4.3 創(chuàng)業(yè)團隊管理的基礎(chǔ)
3.4.4 創(chuàng)業(yè)團隊沖突管理的技巧和策略
3.5 領(lǐng)導創(chuàng)業(yè)者的角色與行為策略
3.5.1 創(chuàng)業(yè)團隊的靈魂
3.5.2 團隊力量的協(xié)調(diào)者
3.5.3 團隊力量的整合者
3.6 創(chuàng)業(yè)團隊的社會責任
【本章要點】
【思考與討論】
【創(chuàng)業(yè)實訓】

第4章創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險
第5章商業(yè)模式開發(fā)
第6章創(chuàng)業(yè)資源的整合與開發(fā)
第7章創(chuàng)業(yè)融資
第8章創(chuàng)業(yè)計劃的撰寫與展示
第9章新企業(yè)的開辦與生存管理
附錄1 戲說新創(chuàng)企業(yè)的發(fā)展軌跡
附錄2 輕松讀懂財務報表
附錄3 創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎作品——創(chuàng)業(yè)計劃書標準范本
附錄4 有限責任公司章程示例
參考文獻

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