內(nèi)容簡(jiǎn)介:本教材在第二版的基礎(chǔ)上，立足學(xué)前兒童文學(xué)的教學(xué)實(shí)際，結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行第三版修訂。本教材結(jié)合嬰幼兒的生長(zhǎng)和認(rèn)知特點(diǎn)，由基本理論學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作品鑒賞，再到嬰幼兒文學(xué)作品的創(chuàng)編，以理論基礎(chǔ)為指導(dǎo)，以作品鑒賞為基礎(chǔ)，以寫作訓(xùn)練為提高，三者有機(jī)結(jié)合，互為補(bǔ)充。
 第三版修訂在原幼兒文學(xué)的教學(xué)基礎(chǔ)上，適當(dāng)往前延伸，補(bǔ)充一定數(shù)量的0—3歲嬰兒文學(xué)內(nèi)容，使之成為“學(xué)前兒童文學(xué)”。在嬰幼兒圖畫書一章補(bǔ)充卡通、動(dòng)漫作品等內(nèi)容，在兒童戲劇一章增加影視動(dòng)畫介紹及作品鑒賞，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。各章末附錄“經(jīng)典閱讀推薦”，可為學(xué)生課外閱讀提供書目和查找研究資料的便利。第三版教材配有教學(xué)課件，歡迎教師來函免費(fèi)獲取。
 本教材可供普通高等學(xué)校、職業(yè)教育院校學(xué)前教育專業(yè)及幼兒師范院校的學(xué)生使用，也可作為幼兒園教師繼續(xù)教育和進(jìn)修的培訓(xùn)教材。

目錄:目錄
   
   第一章 學(xué)前兒童文學(xué)基本理論
   第一節(jié) 學(xué)前兒童文學(xué)概說
   第二節(jié) 嬰幼兒的年齡特征和審美心理特點(diǎn)
   一、嬰幼兒的生理特征
   二、嬰幼兒的心理特征
   三、嬰幼兒的語(yǔ)言特征
   四、嬰幼兒的審美心理特點(diǎn)
   第三節(jié) 學(xué)前兒童文學(xué)的特點(diǎn)
   一、學(xué)前兒童文學(xué)的文體特點(diǎn)
   二、學(xué)前兒童文學(xué)的嬰幼兒特點(diǎn)
   三、學(xué)前兒童文學(xué)的審美特征
   
   第二章 兒歌
   第一節(jié) 兒歌概說
   一、兒歌的含義和功能
   二、兒歌的起源和發(fā)展
   三、兒歌的主要特點(diǎn)
   四、兒歌的分類和特殊藝術(shù)形式
   第二節(jié) 兒歌鑒賞
   第三節(jié) 兒歌創(chuàng)作
   一、貼近幼兒，率真自然
   二、兒歌味濃郁，詩(shī)意盎然
   三、變換視角，避免雷同
   四、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，賦予新意
   五、反復(fù)修改，去粗取精
   
   第三章 幼兒詩(shī)
   第一節(jié) 幼兒詩(shī)概說
   一、幼兒詩(shī)及其發(fā)展
   二、幼兒詩(shī)與兒歌的異同
   三、幼兒詩(shī)的藝術(shù)特征
   四、幼兒詩(shī)的類別
   第二節(jié) 幼兒詩(shī)鑒賞
   第三節(jié) 幼兒詩(shī)的創(chuàng)作
   一、幼兒詩(shī)創(chuàng)作的益處
   二、幼兒詩(shī)創(chuàng)作的原則
   三、幼兒詩(shī)的寫法
   四、幼兒詩(shī)的寫作格式
   
   第四章 嬰幼兒童話
   第一節(jié) 童話概說
   一、童話的概念
   二、童話的源流
   三、童話的基本特征
   四、童話的文學(xué)特征
   五、童話的表現(xiàn)手法
   六、童話的分類
   第二節(jié) 嬰幼兒童話的鑒賞
   第三節(jié) 嬰幼兒童話的創(chuàng)作和改編
   一、嬰幼兒童話的創(chuàng)作
   二、嬰幼兒童話的改編
   
   第五章 嬰幼兒故事
   第一節(jié) 嬰幼兒故事概說
   一、嬰幼兒故事的概念
   二、嬰幼兒故事的發(fā)展
   三、嬰幼兒故事的特征
   四、嬰幼兒故事的種類
   第二節(jié) 嬰幼兒生活故事
   一、嬰幼兒生活故事的功能
   二、嬰幼兒生活故事的特點(diǎn)
   第三節(jié) 嬰幼兒故事的鑒賞
   第四節(jié) 嬰幼兒生活故事的創(chuàng)作
   一、嬰幼兒生活故事的創(chuàng)作要求
   二、創(chuàng)編嬰幼兒生活故事的三種方法
   
   第六章 嬰幼兒圖畫書
   第一節(jié) 圖畫書概述
   一、圖畫書的概念
   二、圖畫書的發(fā)展
   三、圖畫書的作用
   第二節(jié) 圖畫書的種類和特征
   一、圖畫書的分類
   二、圖畫書的特征
   第三節(jié) 圖畫書閱讀和欣賞
   一、閱讀和欣賞的意義
   二、圖畫書的基本版式
   三、怎樣欣賞圖畫書正文
   第四節(jié) 卡通畫與動(dòng)漫書
   第五節(jié) 幼兒圖畫書的創(chuàng)作和改編
   一、對(duì)圖畫的要求
   二、圖畫書對(duì)文字的要求
   
   第七章 嬰幼兒散文
   第一節(jié) 嬰幼兒散文概說
   一、散文與嬰幼兒散文
   二、嬰幼兒散文的發(fā)展
   三、嬰幼兒散文的特征
   四、嬰幼兒散文的分類
   第二節(jié) 嬰幼兒散文的鑒賞
   第三節(jié) 嬰幼兒散文的創(chuàng)作
   一、擁有真摯的情感，懷抱純真的童心
   二、以嬰幼兒視角觀察，拓展創(chuàng)作題材
   三、憑嬰幼兒的感覺構(gòu)思，創(chuàng)造優(yōu)美意境
   四、用兒童化語(yǔ)言表現(xiàn)，文字規(guī)范而優(yōu)美
   
   第八章 幼兒戲劇與幼兒影視
   第一節(jié) 幼兒戲劇與幼兒影視概說
   一、幼兒戲劇的發(fā)展
   二、幼兒影視的發(fā)展
   三、幼兒戲劇的特征
   四、幼兒影視的特征
   五、幼兒戲劇和幼兒影視的分類
   第二節(jié) 幼兒戲劇與幼兒影視鑒賞
   第三節(jié) 幼兒戲劇的創(chuàng)作和改編
   一、幼兒戲劇的創(chuàng)作
   二、幼兒戲劇的改編
   
   第九章 作品集萃
   主題一美麗的大自然
   主題二四季的歌
   主題三認(rèn)識(shí)數(shù)
   主題四愛
   主題五做個(gè)乖寶寶
   主題六我愛我的幼兒園
   主題七可愛的小動(dòng)物
   主題八雙語(yǔ)作品
   主要參考文獻(xiàn)