本書是作者20多年來在全球高等教育學與行政方面經(jīng)驗的累計.其精華是把高等教育在21世紀全球化的平臺上做了一個全面的分析.作者曾在美國及東亞的四所大學任主管行政人員,因此他能夠從不同的角度,用不同的思維方式去分析北美洲和東亞的高等教育的發(fā)張.本書把東亞和北美洲高等教育目前所面臨的挑戰(zhàn)做了相當全面的分析,如現(xiàn)在如火如荼的全球大學排名的意義,得到諾貝爾蔣的意義,亞洲一些新興大學發(fā)展的意義等.
教育是治國之本.在21世紀的亞洲,教育是一個非常熱門的議題,本書在這個議題上,提出了許多個人觀點.這些觀點是值得今天的學子、老師及教育部門的相關(guān)領(lǐng)導,甚至大眾注意的.作者希望此書的內(nèi)容可以在這方面做出小小的貢獻.
【目 錄】
關(guān)于諾貝爾獎得主//1
關(guān)于大學排名//10
公共政策與教育//26
信息技術(shù)與教育//33
嶄露頭角的大學//41
新時代//89
新理念//118
對于印度//153
對于中國//163
對于以色列//186
對于俄羅斯//201
附錄//249