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2020-06-05 11:20 來源：京東作者：京東

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究：基于財(cái)經(jīng)高校的視角

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內(nèi)容簡介: 近年來，全面提高高等教育質(zhì)量成為促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的重大課題。財(cái)經(jīng)高校作為向現(xiàn)代化建設(shè)輸送高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)管理人才的重要基地，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量是提高辦學(xué)水平的重要努力方向?！秳?chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究：基于財(cái)經(jīng)高校的視角》從多個(gè)層面論述了提升財(cái)經(jīng)高校教學(xué)質(zhì)量必須面對的具體問題，針對這些問題提出了人才培養(yǎng)模式改革這一總體思路，并就相關(guān)的本科教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的問題逐一進(jìn)行了深刻闡述。
《創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究：基于財(cái)經(jīng)高校的視角》共由9章組成。

作者簡介:    張曉紅，管理學(xué)碩士，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)科研處副處長，高級經(jīng)濟(jì)師。主要研究方向：高教管理、科研管理。在《中國行政管理》等刊物上發(fā)表論文20余篇，主持和參與省部級、校級課題20余項(xiàng)。

    苗月新，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院副教授，教務(wù)處副處長，碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域：市場營銷、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、旅游管理、高教管理。在《稅務(wù)研究》《人民論壇》《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》等刊物上發(fā)表論文50余篇。主編參編《市場營銷學(xué)》《市場營銷學(xué)理論與實(shí)務(wù)》《營銷渠道概論》等經(jīng)濟(jì)管理類著作10余部。在地方政府刊物上發(fā)表調(diào)研報(bào)告3篇，主持和參與校內(nèi)外調(diào)研課題10余項(xiàng)。

    南榮素，管理學(xué)碩士，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)科研處副研究員。研究方向：高教管理、非盈利組織管理。關(guān)注當(dāng)代大學(xué)精神建設(shè)，探索中國非盈利組織發(fā)展研究，發(fā)表相關(guān)論文10余篇，承擔(dān)校級課題2項(xiàng)。

目錄:第1章財(cái)經(jīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的基本含義
1.1 高校人才定位與人才培養(yǎng)模式
1.2 高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵
1.3 財(cái)經(jīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的基本內(nèi)涵

第2章財(cái)經(jīng)高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的中外對比
2.1 國內(nèi)外創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的主要模式
2.2 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的國內(nèi)外比較
2.3 財(cái)經(jīng)高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的選擇

第3章師資隊(duì)伍建設(shè)與財(cái)經(jīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
3.1 財(cái)經(jīng)高校師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀——以國內(nèi)財(cái)經(jīng)高校為例
3.2 財(cái)經(jīng)高校師資隊(duì)伍建設(shè)存在的問題
3.3 對策研究

第4章學(xué)?？蒲泄ぷ髋c財(cái)經(jīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
4.1 科研在高校的地位和作用
4.2 科研特色與專業(yè)建設(shè)
4.3 科學(xué)研究與教學(xué)活動(dòng)

第5章以培養(yǎng)財(cái)經(jīng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)的本科教學(xué)管理工作
5.1 相關(guān)概念的界定
5.2 教學(xué)管理工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
5.3 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與本科教學(xué)管理
5.4 以培養(yǎng)財(cái)經(jīng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)的本科教學(xué)管理工作

第6章財(cái)經(jīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與本科教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)
6.1 財(cái)經(jīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式下本科教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)的重要性
6.2 財(cái)經(jīng)創(chuàng)新型人才質(zhì)量保障體系的主要內(nèi)容
6.3 教學(xué)質(zhì)量保障體系的管理結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行機(jī)制
6.4 財(cái)經(jīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)教學(xué)質(zhì)量保障體系的建立

第7章產(chǎn)學(xué)研合作與財(cái)經(jīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
7.1 高校產(chǎn)學(xué)研合作的方式
7.2 高校產(chǎn)學(xué)研合作過程中的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
7.3 財(cái)經(jīng)高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)過程中的產(chǎn)學(xué)研合作

第8章財(cái)經(jīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系中的校園文化建設(shè)
第9章人才培養(yǎng)模式改革之傳承與創(chuàng)新：學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力及其與創(chuàng)新能力的結(jié)合

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