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2019-10-18 14:11 來源：京東作者：京東

數(shù)學(xué)實驗（MATLAB版）（第3版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材

編輯推薦:

內(nèi)容簡介:　　《數(shù)學(xué)實驗（MATLAB版）（第3版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是在貫徹落實教育部《高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃》的要求精神及第1版、第2版的基礎(chǔ)上，按照工科及經(jīng)濟管理類“本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”并結(jié)合當(dāng)前大多數(shù)本?？圃盒５膶W(xué)生基礎(chǔ)、教學(xué)特點和教材改革精神進行編寫的。全書以通俗易懂的語言，全面而系統(tǒng)地講解數(shù)學(xué)實驗的內(nèi)容。全書共分7章，第1章是緒論；第2-5章是基礎(chǔ)實驗部分，內(nèi)容包括一元微積分實驗、多元微積分實驗、線性代數(shù)實驗和概率論與數(shù)理統(tǒng)計實驗；第6章是綜合實驗；第7章是數(shù)學(xué)建模初步。每章都以實驗的形式將有關(guān)內(nèi)容與MATLAB相結(jié)合，達(dá)到理論與實踐的統(tǒng)一，便于讀者學(xué)習(xí)和上機實驗。每節(jié)后面有“練習(xí)題”，每小節(jié)（或節(jié)）的例題（或?qū)嶒灒┣坝泻喴摹皩嶒災(zāi)康摹?，并在附錄中有MATLAB的基本操作。
　　《數(shù)學(xué)實驗（MATLAB版）（第3版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》理論系統(tǒng)，舉例豐富、新穎，講解透徹，難度適宜，可作為高等院校各專業(yè)“數(shù)學(xué)實驗”課程的教材或參考書，也可以穿插在“高等數(shù)學(xué)”、“線性代數(shù)”和“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”課程中同步使用，還可作為“數(shù)學(xué)建模競賽”的培訓(xùn)教材或參考書，并可供廣大自學(xué)者學(xué)習(xí)和參考。

作者簡介:

目錄:前言
第2版前言
第1版前言
1 緒論
1.1 數(shù)學(xué)實驗概述
1.1.1 什么是數(shù)學(xué)實驗
1.1.2 關(guān)于“數(shù)學(xué)實驗”課程
1.2 數(shù)學(xué)軟件及其應(yīng)用
1.2.1 數(shù)學(xué)軟件
1.2.2 應(yīng)用MATLAB的幾個例子
1.3 本書的基本框架和內(nèi)容安排
本章附錄

2 一元微積分實驗
2.1 曲線繪圖
2.1.1 曲線的幾種表現(xiàn)形式
2.1.2 繪制曲線的MATLAB命令
2.2 極限與導(dǎo)數(shù)
2.2.1 極限
2.2.2 導(dǎo)數(shù)
2.2.3 極值和最值
2.3 方程（組）求根
2.3.1 方程（組）符號解
2.3.2 方程（組）數(shù)值解
2.4 積分
2.4.1 不定積分
2.4.2 定積分
2.5 級數(shù)
2.5.1 數(shù)項級數(shù)部分和與級數(shù)和
2.5.2 泰勒級數(shù)展開
2.5.3 泰勒級數(shù)逼近分析界面
2.5.4 傅里葉級數(shù)

3 多元微積分實驗
3.1 曲面繪圖
3.1.1 曲面繪制
3.1.2 等高線的繪制
3.2 多元函數(shù)微分
3.2.1 多元函數(shù)極限
3.2.2 多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)及全微分
3.2.3 微分法在幾何上的應(yīng)用
3.2.4 多元函數(shù)的極值
3.3 多元函數(shù)積分
3.3.1 二重積分
3.3.2 三重積分
3.4 常微分方程求解
3.4.1 常微分方程（組）符號求解
3.4.2 常微分方程的數(shù)值求解

4 線性代數(shù)實驗
4.1 多項式
4.1.1 多項式表達(dá)式與根
4.1.2 多項式四則運算
4.1.3 多項式的分解與合并
4.1.4 有理分式的分解與合并
4.2 行列式
4.3 矩陣
4.3.1 矩陣的生成
4.3.2 矩陣的取塊和變換
4.3.3 矩陣的基本運算
4.4 求解線性方程組
4.5 特征值和特征多項式
……
5 概率論與數(shù)理統(tǒng)計實驗
6 綜合實驗
7 數(shù)學(xué)建模初步
附錄
參考文獻

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