小學生閱讀與作文互動訓練（六年級）簡介，目錄書摘
2020-02-19 09:59
來源：京東
作者：京東
小學生閱讀與作文互動訓練（六年級）
暫無報價
7評論
100%好評
編輯推薦:
內(nèi)容簡介: 《小學生閱讀與作文互動訓練（六年級）》針對高年級學生學習語文的基本規(guī)律進行編排，包括“寫人”“寫事”“寫景”“寫物”“寫童話寓言”等部分，使小學生真正做到閱讀與寫作的互動。
作者簡介:
目錄:寫人文章的閱讀與寫作
寫人文章的閱讀與寫作輔導
閱讀與作文互動訓練一——陳嘉庚
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練二——我的房東
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練三——爸爸
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練四——守林人
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練五——一片綠葉的回憶
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練六——鄭板橋
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練七——愛國詩人陸游
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練八——居里夫人
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
寫事文章的閱讀與寫作
寫事文章的閱讀與寫作輔導
閱讀與作文互動訓練九——他要感謝那只手
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十——高貴的施舍
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十一——成功的法則
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十二——換傘
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
寫景文章的閱讀與寫作
寫物文章的閱讀與寫作
童話、寓言的閱讀與寫作
說明文的閱讀與寫作
詩歌的閱讀與寫作
參考答案
寫人文章的閱讀與寫作輔導
閱讀與作文互動訓練一——陳嘉庚
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練二——我的房東
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練三——爸爸
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練四——守林人
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練五——一片綠葉的回憶
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練六——鄭板橋
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練七——愛國詩人陸游
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練八——居里夫人
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
寫事文章的閱讀與寫作
寫事文章的閱讀與寫作輔導
閱讀與作文互動訓練九——他要感謝那只手
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十——高貴的施舍
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十一——成功的法則
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十二——換傘
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
寫景文章的閱讀與寫作
寫物文章的閱讀與寫作
童話、寓言的閱讀與寫作
說明文的閱讀與寫作
詩歌的閱讀與寫作
參考答案
相關(guān)商品
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
