孩子識字首先是興趣的培養(yǎng),然后才是記憶—識別—書寫—運(yùn)用的學(xué)習(xí)效果評價。首先爸爸媽媽和孩子一起觀察畫面,提示孩子認(rèn)真聽。然后請孩子先看畫面左邊的圖畫,大聲說出圖畫上所示的交通安全設(shè)施,再一起聽聽貝瓦是怎么說的。最后請家長和孩子邊看邊讀,注意糾正孩子的發(fā)音。家長和孩子一起討論交通安全的重要性。
藍(lán)山,其主編的圖書品種齊全,其中《0-1歲》、《1-3歲》、《3-6歲》啟蒙叢書榮獲“全國優(yōu)秀幼兒讀物評選委員會推薦優(yōu)秀讀物”,《我可愛的草莓書》榮獲“2009年度低幼圖書獎”。