倉頡大叔和漢字的奇妙故事簡介，目錄書摘
出版這套繪本的初衷是讓新時代下的兒童更好地傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。因此，這套繪本從創(chuàng)作之初就將故事與畫面融入了現(xiàn)代的文學(xué)手法與藝術(shù)形式，為我們的傳統(tǒng)文化傳承賦予現(xiàn)代性。
結(jié)合小讀者年齡特征和閱讀水平，文字作者王蕾博士把中國傳統(tǒng)文化的故事素材以全新的童話方式原創(chuàng)呈現(xiàn)，既生動有趣，又益于現(xiàn)代的兒童理解。
本套繪本中的每一本都融入了一種中國傳統(tǒng)藝術(shù)手段，比如寫意國畫、泥泥狗、木版年畫、傳統(tǒng)水墨等，并且用全新的媒介形式將這些傳統(tǒng)藝術(shù)形式呈現(xiàn)出來，讓現(xiàn)代的孩子能更好的理解傳承傳統(tǒng)藝術(shù)。
本書在全國多所幼兒園進行試講，得到家長和老師們的一致贊譽。同時，在博洛尼亞童書會上，也受到眾多國外幼教專家和童書作家的肯定。因此，我們堅信本書將會有非?？春玫氖袌銮熬?。
古代本來沒有文字，人們只能用結(jié)繩等很簡易的方法來記錄物品數(shù)量。倉頡在那時就負責(zé)記錄村子里各種物品數(shù)量。當(dāng)他看管的物品越來越多時，記錄物品數(shù)量就出來了問題：這么多物品，用結(jié)繩的方法記錄不了了。于是，他不斷思索，不斷總結(jié)，最終想出將一個個圖形刻在烏龜殼上來記錄事物的方法。這樣記錄物品數(shù)量既不怕風(fēng)吹，又不怕雨淋和陽光曬。
王蕾博士， 知名兒童閱讀教育研究專家，兒童文學(xué)作家?，F(xiàn)任職首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院副教授，課程與教學(xué)論碩士生導(dǎo)師，海綿閱讀匯教育研究中心主任。兼任聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)特聘研究員，全國兒童文學(xué)教育研究中心秘書長，全國師范院校兒童文學(xué)研究會理事，北京市小學(xué)教師高研項目導(dǎo)師。
劉濤，曾在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院進修，師從杜大愷教授。2010年在北航藝術(shù)館舉辦個人畫展，主題為“劉濤線描彩繪作品展”。
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