小學(xué)生專題作文練習(xí)本 6年級(jí)（K）簡(jiǎn)介，目錄書摘
提高寫作能力，百讀不如一練
教材習(xí)作有機(jī)補(bǔ)充 課堂訓(xùn)練延伸拓展
讀寫結(jié)合相互促進(jìn) 貼近學(xué)生家校通用
特點(diǎn)：
本書與市場(chǎng)上以讀為重心的范文類圖書相比，具有以下兩個(gè)核心亮點(diǎn)：
一、練為本，寫為重。有道是：“常看胸中有本，常寫筆下生花?！敝挥型ㄟ^(guò)扎扎實(shí)實(shí)的練習(xí)，才能讓學(xué)生逐漸摸索出寫作的門道、思路和機(jī)關(guān)，進(jìn)而熟能生巧，寫出好的作文來(lái)。
二、巧扶助，善修改。本書不是簡(jiǎn)單地留下一片寫作空格了事，而是注重在選材、用材、構(gòu)思、行文、修改等寫作環(huán)節(jié)上的啟發(fā)和扶助，減小學(xué)生實(shí)際操作難度，培養(yǎng)其良好的寫作習(xí)慣。
本書根據(jù)六年級(jí)小學(xué)生寫作實(shí)際和小升初考試需求，分為命題作文、半命題作文、自擬題作文、材料作文四個(gè)篇章，共收錄16個(gè)專題，以記事類專題為主，每個(gè)專題下均設(shè)有題目看一看、素材用一用、思路理一理、動(dòng)手寫一寫、師長(zhǎng)評(píng)一評(píng)、范文品一品六個(gè)板塊，以練為本，以寫為重，致力于切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和寫作能力。
高可，華東政法大學(xué)法學(xué)碩士，2016年赴英國(guó)格拉斯哥大學(xué)交流學(xué)習(xí)。本科期間獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)，在“青年成就”項(xiàng)目中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作，發(fā)表過(guò)多篇文章，其編寫并導(dǎo)演的心理劇《獨(dú)木橋》參與公演獲得好評(píng)。
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