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《中公版·2019國(guó)家教師資格考試專用教材：綜合素質(zhì)幼兒園》
中公圖書秉承"依據(jù)大綱內(nèi)容"和"緊扣真題考點(diǎn)"兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，致力于準(zhǔn)確把握考試命題趨勢(shì)，及時(shí)更新考試真題情況，給考生提供精準(zhǔn)的備考資料。
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內(nèi)容簡(jiǎn)介:《中公版·2019國(guó)家教師資格考試專用教材：綜合素質(zhì)幼兒園》本書根據(jù)國(guó)家教師資格考試綜合素質(zhì)（幼兒園）的考試大綱和考試情況，構(gòu)架起以職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)以及教師基本能力共五章內(nèi)容的龐大知識(shí)體系，是一本專門針對(duì)國(guó)家教師資格考試綜合素質(zhì)（幼兒園）學(xué)科的專用復(fù)習(xí)教材。本教材條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，從基本、重要的考點(diǎn)出發(fā)，深入淺出地向考生講解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)有足夠透徹的印象和理解。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:目錄
綜合素質(zhì)應(yīng)試攻略（1）
第一章?職業(yè)理念
第一節(jié)教育觀（10）
考點(diǎn)聚焦（10）
考點(diǎn)梳理（10）
一、素質(zhì)教育的提出（10）
二、素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵（10）
三、素質(zhì)教育的外延（12）
四、幼兒素質(zhì)教育（12）
五、實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求（16）
六、開展素質(zhì)教育的途徑和方法（18）
第二節(jié)兒童觀（19）
考點(diǎn)聚焦（19）
考點(diǎn)梳理（19）
一、兒童觀概述（19）
二、"人的全面發(fā)展"的思想（20）
三、"育人為本"的教育思想（20）
四、"育人為本"的兒童觀（20）
五、堅(jiān)持育人為本，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)（24）
六、設(shè)計(jì)豐富多樣的保教活動(dòng)（26）
七、教育公正與幼兒的共同發(fā)展（27）
第三節(jié)教師觀（29）
考點(diǎn)聚焦（29）
考點(diǎn)梳理（29）
一、新課程改革背景下的教師觀（29）
二、幼兒教師的勞動(dòng)特點(diǎn)（32）
三、幼兒教師的心理素養(yǎng)（33）
四、幼兒教師的專業(yè)發(fā)展（34）
五、教師職業(yè)的責(zé)任與價(jià)值（40）
牛刀小試（41）
第二章?教育法律法規(guī)
第一節(jié)教育法律基礎(chǔ)（44）
考點(diǎn)聚焦（44）
考點(diǎn)梳理（44）
一、教育法的淵源（44）
二、教育法的基本原則（45）
三、教育法律關(guān)系（47）
四、教育法律責(zé)任（47）
五、教育法律救濟(jì)（49）
第二節(jié)我國(guó)主要的教育法律法規(guī)（51）
考點(diǎn)聚焦（51）
考點(diǎn)梳理（52）
一、《中華人民共和國(guó)教育法》（52）
二、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》（63）
三、《中華人民共和國(guó)教師法》（71）
四、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》（78）
五、《幼兒園工作規(guī)程》（87）
六、《兒童權(quán)利公約》（98）
七、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（105）
八、《學(xué)生傷害事故處理辦法》（117）
第三節(jié)教師的權(quán)利與義務(wù)（125）
考點(diǎn)聚焦（125）
考點(diǎn)梳理（125）
一、教師的權(quán)利（125）
二、教師的義務(wù)（127）
第四節(jié)幼兒的權(quán)利及其保護(hù)（130）
考點(diǎn)聚焦（130）
考點(diǎn)梳理（130）
一、幼兒的基本法律權(quán)利（130）
二、幼兒權(quán)利的保護(hù)（131）
牛刀小試（138）
第三章?教師職業(yè)道德
第一節(jié)教師職業(yè)道德（142）
考點(diǎn)聚焦（142）
考點(diǎn)梳理（142）
一、2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（142）
二、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的解讀（144）
三、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》（147）
第二節(jié)教師職業(yè)行為（149）
考點(diǎn)聚焦（149）
考點(diǎn)梳理（149）
一、教師職業(yè)行為規(guī)范解讀（149）
二、幼兒教師在教育活動(dòng)中要處理好的幾大關(guān)系（152）
牛刀小試（157）
第四章?文化素養(yǎng)
第一節(jié)歷史常識(shí)（162）
考點(diǎn)聚焦（162）
考點(diǎn)梳理（162）
一、中國(guó)古代歷史常識(shí)（162）
二、中國(guó)近現(xiàn)代歷史常識(shí)（168）
三、世界古代歷史常識(shí)（171）
四、世界近現(xiàn)代歷史常識(shí)（173）
牛刀小試（176）
第二節(jié)科學(xué)常識(shí)（177）
考點(diǎn)聚焦（177）
考點(diǎn)梳理（177）
一、我國(guó)古代科技成就（177）
二、我國(guó)近現(xiàn)代科技成就（180）
三、外國(guó)近現(xiàn)代科技成就（182）
四、生活中的科學(xué)常識(shí)（184）
牛刀小試（198）
第三節(jié)傳統(tǒng)文化常識(shí)（200）
考點(diǎn)聚焦（200）
考點(diǎn)梳理（200）
一、傳統(tǒng)思想（200）
二、古代稱謂（202）
三、古代選士制度（203）
四、神話傳說（204）
五、歷史典故（205）
六、天文歷法（206）
七、傳統(tǒng)節(jié)日（207）
八、部分民族民俗（207）
九、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（210）
牛刀小試（211）
第四節(jié)文學(xué)常識(shí)（212）
考點(diǎn)聚焦（212）
考點(diǎn)梳理（212）
一、中國(guó)文學(xué)名家名篇（212）
二、外國(guó)文學(xué)名家名篇（220）
三、中外兒童文學(xué)代表作家及作品（224）
牛刀小試（226）
第五節(jié)藝術(shù)常識(shí)（227）
考點(diǎn)聚焦（227）
考點(diǎn)梳理（228）
一、建筑（228）
二、雕塑（229）
三、繪畫（230）
四、書法（232）
五、音樂（233）
六、戲曲（237）
七、電影（238）
牛刀小試（239）
第五章?教師基本能力
第一節(jié)信息處理能力（242）
考點(diǎn)聚焦（242）
考點(diǎn)梳理（242）
一、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)（242）
二、Word文字處理軟件（244）
三、Excel電子表格（252）
四、PowerPoint演示文稿（257）
牛刀小試（261）
第二節(jié)邏輯思維能力（262）
考點(diǎn)聚焦（262）
考點(diǎn)梳理（263）
一、概念與命題（263）
二、直言命題的推理（265）
三、復(fù)言命題的推理（266）
四、類比推理（268）
五、圖形推理（269）
六、數(shù)字推理（270）
牛刀小試（272）
第三節(jié)閱讀理解能力（273）
考點(diǎn)聚焦（273）
考點(diǎn)梳理（273）
一、理解文中重要概念的含義（273）
二、理解文中重要句子的含義（275）
三、歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思（277）
四、分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度（279）
五、根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息（280）
牛刀小試（283）
第四節(jié)寫作能力（285）
考點(diǎn)聚焦（285）
考點(diǎn)梳理（285）
一、綜合素質(zhì)寫作題型特點(diǎn)（285）
二、議論文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)（286）
三、寫好議論文的方法（287）
四、綜合素質(zhì)寫作素材積累（309）
五、歷年真題及范文（312）
牛刀小試（316）
附錄?綜合素質(zhì)（幼兒園）考試大綱（319）
全國(guó)教師資格證統(tǒng)考輔導(dǎo)課程（323）
中公教育·全國(guó)分部一覽表（326）