《幼兒美術(shù)畫冊》共6冊,根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》藝術(shù)領(lǐng)域的教學目標,循序漸進地安排內(nèi)容。繪畫類型范圍廣泛,包含涂色、添畫、印畫、想象畫、簡筆畫等,步驟清晰,易于操作。是色彩與創(chuàng)作的完美體現(xiàn),繪畫與手工的全新結(jié)合,全面提升幼兒的思維能力、想象能力、創(chuàng)造能力和動手能力。
《幼兒美術(shù)畫冊1》《幼兒美術(shù)畫冊2》
1、樂意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣,對繪畫的興趣,正確的繪畫姿勢和作畫姿態(tài),手眼保持一定距離、握筆自然。
2、認識以手臂活動為主的繪畫工具和材料(如彩色鉛筆、臘筆、油畫棒等,初步接觸水粉手指點畫),掌握其使用方法,養(yǎng)成大膽作畫的習慣。
3、認識并學會使用6~8 種顏色(紅、藍、黃、綠、紫、黑、棕),對色彩的興趣,并會自由選用自己喜愛的顏色作畫。
4、學習用點、線和簡單形狀(點、豎線、橫線、斜線、圓形、方形、三角形和涂染等方法)表現(xiàn)日常生活熟悉的物體(樹木、花草、人、動物等)的大概形象和明顯特征,大膽畫畫。
5、表現(xiàn)出簡單的基本特征,能跳出教師范畫的范圍,添畫自己喜歡的事物,畫面構(gòu)圖布局合理,畫面飽滿,色彩豐富。
6、能按自己的意愿畫自己想畫的東西,繪畫大膽,邊畫邊說。
《幼兒美術(shù)畫冊3》《幼兒美術(shù)畫冊4》
1、在小班的基礎(chǔ)上進一步認識以手指活動為主的繪畫工具和材料(如彩色鉛筆、臘筆、油畫棒、水粉等),掌握其使用方法,體驗繪畫活動的樂趣。
2、學習用各種線條和簡單形狀(小圓圈、圓形、橢圓形、正方形、長方形、三角形、梯形)表現(xiàn)感受過的物體的基本形象(風景、動物側(cè)面、人物正背面、身體動作、房子、橋,交通工具:車、船、飛機,植物:樹、花朵、葉子,生活用品:手帕、傘等)和主要特征,色彩鮮明。
3、認識和使用12 種顏色,辨別同種色的深淺,學習用與物體相似的、或想象的顏色作畫。
4、初步學習布置畫面(構(gòu)圖),能注意物體的上下、左右的關(guān)系,畫一些輔助物,表現(xiàn)簡單的情節(jié),能大膽地按意愿畫畫。
5、能選擇與實物相似的顏色畫畫,逐步做到涂色均勻。
6、會與同伴一起用自己作品裝飾美化生活環(huán)境。
《幼兒美術(shù)畫冊5》《幼兒美術(shù)畫冊6》
1、用各種幾何圖形表現(xiàn)事物的基本特征和某些細節(jié),并會簡單的描繪出人物和動物的不同姿態(tài)(側(cè)面、背面、有簡單動作的四肢)。
2、能根據(jù)自己生活印象和故事、詩歌的內(nèi)容畫簡單的情節(jié)畫。初步學會恰當?shù)匕才女嬅妗.嬅娌季趾侠?、飽滿、有情節(jié)、運筆流暢、色彩豐富。
3、在正方形、長方形、圓形和菱形紙的中心、邊緣、角上,用學過的花紋和簡單的具有民族特色的3~5 種花紋,有規(guī)律地畫圖案畫。會在生活用品的紙形上用花紋或物象進行裝飾。
4、學習利用多種繪畫工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想,體驗創(chuàng)造的樂趣。
5、獨立地、多樣化地表現(xiàn)感受過的或想象中的物體的完整形象和細節(jié)部分。
6、學習根據(jù)畫面需要,恰當運用各種顏色,并學習色彩的調(diào)配,表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系,能運用色彩的對比關(guān)系及同類色、固有色、過渡色表現(xiàn)物體的不同特征與自己的情感,增強對色彩的敏感性。
7、學習均衡對稱地安排畫面。
8、掌握與熟練運用線條的一般規(guī)律,表現(xiàn)物體特征以及明顯的外部關(guān)系和藝術(shù)裝飾。(粗細對比、曲直對比、疏密對比)
童丹,女,1981年出生,出版過多部常銷暢銷兒童產(chǎn)品,例如:《美術(shù)大畫冊》《寶寶巧手學畫畫》《寶寶學畫》《幼兒多元智能活動主題包》《幼兒學歌曲》《音樂與舞蹈》等。