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內(nèi)容簡(jiǎn)介:

（1）編者隊(duì)伍強(qiáng)大。本教材由高校中多年從事心理學(xué)相關(guān)教學(xué)和科研工作、并有教材編寫經(jīng)驗(yàn)的高資歷教師組成編寫隊(duì)伍，一方面能深入了解大學(xué)生常見(jiàn)的的心理問(wèn)題，貼近實(shí)際，另一方面能充分保證教材的質(zhì)量，能科學(xué)決策教材的內(nèi)容和合理安排教材體系。

（2）實(shí)用性強(qiáng)。本教材主要針對(duì)在校的大學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，對(duì)他們?cè)谛Ｆ陂g可能會(huì)出現(xiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行梳理，并提出有針對(duì)性的、科學(xué)的調(diào)適策略，這將指導(dǎo)大學(xué)生順利的度過(guò)大學(xué)生活，為他們的心身健康保駕護(hù)航。

（3）應(yīng)用性。本教材所提出的針對(duì)一些心理問(wèn)題的調(diào)適策略及方法，主要考慮到大學(xué)生的實(shí)際情況，并注重其可操作性，學(xué)生可以依據(jù)指導(dǎo)自我進(jìn)行調(diào)節(jié)，達(dá)到預(yù)防一些心理問(wèn)題的目的，以提高大學(xué)生心理健康水平。

（4）廣泛性。本教材可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)歷層次選擇教學(xué)內(nèi)容，主要用于本科生教學(xué)，也適用于?？粕脱芯可逃部梢詫?duì)他們的心理進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)和幫助。本教材的編寫一方面要便于教師進(jìn)行課堂講授，一方面要便于學(xué)生進(jìn)行自學(xué)，一定要體現(xiàn)教材的啟發(fā)性和可操作性的特點(diǎn)，要求編寫人員力爭(zhēng)文筆盡量簡(jiǎn)潔順暢，文字、語(yǔ)法及專業(yè)術(shù)語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確，以保證教材的整體質(zhì)量。按我國(guó)多數(shù)院?！洞髮W(xué)生心理衛(wèi)生》課程的設(shè)置，授課時(shí)數(shù)可以安排為16-24學(xué)時(shí)，本教材以30萬(wàn)字為宜。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第一章 大學(xué)生心理健康導(dǎo)論
第一節(jié) 心理健康概述
一、健康與心理健康
二、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
三、影響大學(xué)生心理健康的主要因素
第二節(jié) 大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)
一、大學(xué)生的身心特點(diǎn)
二、大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題
第三節(jié) 大學(xué)生心理健康教育
一、大學(xué)生心理健康教育的任務(wù)
二、大學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容
三、開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育的重要意義

第二章 自我意識(shí)與心理健康
第一節(jié) 自我意識(shí)概述
一、什么是自我意識(shí)
二、自我意識(shí)的發(fā)展
第二節(jié) 大學(xué)生常見(jiàn)自我意識(shí)問(wèn)題
一、過(guò)度自卑
二、過(guò)度自尊
三、獨(dú)立與依附?jīng)_突
四、消極自我調(diào)控
五、過(guò)分追求完美
第三節(jié) 良好自我意識(shí)的培養(yǎng)
一、科學(xué)認(rèn)識(shí)自我
二、積極悅納自我
三、有效控制自我
四、不斷超越自我

第三章 大學(xué)生人格發(fā)展與心理健康
第一節(jié) 人格概述
一、人格的概念
二、人格的結(jié)構(gòu)與特征
三、人格的測(cè)量
四、人格與心身健康
第二節(jié) 大學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)及其影響因素
一、大學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)
二、影響大學(xué)生人格形成的因素
第三節(jié) 大學(xué)生常見(jiàn)的人格缺陷及其調(diào)適
一、大學(xué)生常見(jiàn)的人格缺陷及其表現(xiàn)
二、大學(xué)生常見(jiàn)人格缺陷的調(diào)適
三、大學(xué)生健康人格的塑造

第四章 大學(xué)和大學(xué)學(xué)習(xí)
第一節(jié) 概述
一、大學(xué)和大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
二、學(xué)習(xí)過(guò)程
三、學(xué)習(xí)的心理學(xué)理論
第二節(jié) 提高學(xué)習(xí)效率
一、影響學(xué)習(xí)的因素
二、提高學(xué)習(xí)效率的原則
第三節(jié) 大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題及其調(diào)適
一、大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題
二、考試相關(guān)的心理問(wèn)題
三、學(xué)習(xí)心理問(wèn)題的調(diào)適

第五章 大學(xué)生情緒管理
第一節(jié) 情緒的概述
一、情緒的概念
二、情緒的分類
三、情緒產(chǎn)生的理論
四、情緒的作用
第二節(jié) 大學(xué)生情緒特點(diǎn)及其影響
一、大學(xué)生情緒特點(diǎn)
二、積極情緒對(duì)心理的影響
三、消極情緒對(duì)心理的影響
四、影響大學(xué)生情緒的因素
第三節(jié) 大學(xué)生常見(jiàn)的不良情緒及其調(diào)適
一、大學(xué)生常見(jiàn)的不良情緒
二、大學(xué)生常見(jiàn)的不良情緒的調(diào)適

第六章 大學(xué)生人際交往心理
第一節(jié) 人際交往概述
一、人際關(guān)系的概念
二、人際交往的特點(diǎn)
三、人際吸引的條件
四、人際交往的類型
五、人際交往的功能
六、人際交往的心理效應(yīng)
第二節(jié) 大學(xué)生人際交往特點(diǎn)及影響因素
一、大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)
二、影響大學(xué)生人際交往的因素
三、大學(xué)生人際交往的原則及技巧
第三節(jié) 大學(xué)生人際交往中常見(jiàn)的心理困擾及其調(diào)適
一、大學(xué)生人際交往中常見(jiàn)的心理困擾
二、大學(xué)生人際交往中常見(jiàn)心理困擾的調(diào)適

第七章 大學(xué)生性心理與戀愛(ài)心理
第一節(jié) 大學(xué)生性心理發(fā)展
一、性的功能與目的
二、性心理發(fā)展階段理論
三、大學(xué)生性心理發(fā)展特點(diǎn)
四、性與愛(ài)情
第二節(jié) 大學(xué)生戀愛(ài)心理
一、愛(ài)情的概念
二、愛(ài)情的相關(guān)理論
三、愛(ài)情的本質(zhì)
四、大學(xué)生的戀愛(ài)心理特點(diǎn)
第三節(jié) 大學(xué)生常見(jiàn)的性心理與戀愛(ài)心理問(wèn)題及其調(diào)適
一、大學(xué)生常見(jiàn)的性心理問(wèn)題及其調(diào)適
二、大學(xué)生常見(jiàn)的戀愛(ài)心理問(wèn)題及其調(diào)適

第八章 大學(xué)生壓力管理與挫折應(yīng)對(duì)
第一節(jié) 壓力與挫折概述
一、什么是壓力
二、什么是挫折
三、大學(xué)生挫折心理成因分析
四、挫折與防御機(jī)制
第二節(jié) 大學(xué)生壓力和挫折心理產(chǎn)生的原因及影響
一、大學(xué)生主要壓力源
二、大學(xué)生挫折心理產(chǎn)生的客觀原因
三、大學(xué)生挫折心理產(chǎn)生的主觀原因
四、壓力和挫折心理對(duì)大學(xué)生的影響
第三節(jié) 大學(xué)生壓力管理與挫折應(yīng)對(duì)
一、直面壓力
二、轉(zhuǎn)換視角
三、放松身心
四、積極踐行減壓行為
五、主動(dòng)求助，善用資源

第九章 大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題
第一節(jié) 大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及異常心理
一、概述
二、心境障礙
三、神經(jīng)癥
四、進(jìn)食障礙
五、人格障礙
六、適應(yīng)障礙
七、網(wǎng)絡(luò)依賴
第二節(jié) 大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題及異常心理的應(yīng)對(duì)措施
一、自我調(diào)整
二、同伴互助
三、心理咨詢
四、專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治

第十章 大學(xué)生心理咨詢
第一節(jié) 心理咨詢概述
一、心理咨詢的概念
二、心理咨詢的原則
三、心理咨詢的功能
四、心理咨詢的主要理論方法和技術(shù)
第二節(jié) 大學(xué)生心理咨詢的作用
一、大學(xué)生心理咨詢的特點(diǎn)
二、大學(xué)生心理咨詢的類型
三、大學(xué)生心理咨詢對(duì)心理健康的作用
四、大學(xué)生心理咨詢現(xiàn)狀與科學(xué)求助

第十一章 大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)
第一節(jié) 心理危機(jī)概述
一、心理危機(jī)的概念
二、心理危機(jī)的特征和類型
三、心理危機(jī)的發(fā)展過(guò)程
四、心理危機(jī)的表現(xiàn)
五、心理危機(jī)產(chǎn)生的原因
第二節(jié) 大學(xué)生心理危機(jī)的應(yīng)對(duì)
一、生命的意義
二、大學(xué)生常見(jiàn)的心理危機(jī)
三、大學(xué)生常見(jiàn)的心理危機(jī)表現(xiàn)形式
四、大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)原則和方法
五、大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防措施
六、心理危機(jī)干預(yù)具體手段
參考文獻(xiàn)
中英文名詞對(duì)照索引