好孩子是這樣教育的簡介，目錄書摘
2021-04-02 09:25
來源：京東
作者：京東
好孩子是這樣教育的
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內容簡介: 一部塵封百年的西方家教經典（美國著名教育家、兒童作家 雅各布?阿博特之傳世著作）
成才少年源自良好的教養(yǎng)──如何用懷柔手段培養(yǎng)和管教青少年
在符合兒童心理結構及其特點的原則下，以柔和手段建立父母的堅定權威，以及促進青少年道德與心理發(fā)展的正確途徑。
本書是作者唯一一部論述家教在青少年教育方面作用和意義的經典，距今已有一百多年，在西方被譽為教育界的必讀書，再版無數次，至今仍經久不衰，可見作品的價值所在，書中的案例雖已久遠，但道理和方法卻並非過時，是家長和教育工作者的難覓瑰寶。
成才少年源自良好的教養(yǎng)──如何用懷柔手段培養(yǎng)和管教青少年
在符合兒童心理結構及其特點的原則下，以柔和手段建立父母的堅定權威，以及促進青少年道德與心理發(fā)展的正確途徑。
本書是作者唯一一部論述家教在青少年教育方面作用和意義的經典，距今已有一百多年，在西方被譽為教育界的必讀書，再版無數次，至今仍經久不衰，可見作品的價值所在，書中的案例雖已久遠，但道理和方法卻並非過時，是家長和教育工作者的難覓瑰寶。
作者簡介: 雅各?阿博特 1803.11.14——1879.10.31 美國兒童作家。
阿博特出生在美國緬因州哈羅威爾。1820年畢業(yè)於鮑德溫學院。1824～1825年在安多弗神學院做研究工作，1824～1825年任該學院輔導教師。1825～1829任阿莫斯特學院數學和自然哲學教授。1829年在波士頓創(chuàng)建弗農山女校，1829～1833年間任該校校長。1834～1835年間任麻塞諸塞州洛克斯百麗地區(qū)伊里亞德公理教會牧師。1843～1851年間，在與其兄弟共同創(chuàng)建的阿博特學院任校長。1845～1848年間，任紐約市弗農山男校校長。
阿博特是一位多產作家，創(chuàng)作範圍廣泛，作品涉及青少年文學、簡史、傳記、大眾普及宗教及少量的科普讀物。1839年之後，他一直與其兄弟撒母耳?菲力浦斯?阿博特共同創(chuàng)建和興辦博特學院，直至1879年在緬因州的法明頓去世。
阿博特出生在美國緬因州哈羅威爾。1820年畢業(yè)於鮑德溫學院。1824～1825年在安多弗神學院做研究工作，1824～1825年任該學院輔導教師。1825～1829任阿莫斯特學院數學和自然哲學教授。1829年在波士頓創(chuàng)建弗農山女校，1829～1833年間任該校校長。1834～1835年間任麻塞諸塞州洛克斯百麗地區(qū)伊里亞德公理教會牧師。1843～1851年間，在與其兄弟共同創(chuàng)建的阿博特學院任校長。1845～1848年間，任紐約市弗農山男校校長。
阿博特是一位多產作家，創(chuàng)作範圍廣泛，作品涉及青少年文學、簡史、傳記、大眾普及宗教及少量的科普讀物。1839年之後，他一直與其兄弟撒母耳?菲力浦斯?阿博特共同創(chuàng)建和興辦博特學院，直至1879年在緬因州的法明頓去世。
目錄:第1章：三種不同的管教模式
第2章：何謂懷柔之策
第3章：父母須有權威
第4章：以懷柔手段來懲罰小孩的叛逆
第5章：懲罰的原則
第6章：對孩子順從給予獎賞
第7章：如何培養(yǎng)孩子？
第8章：行之有效的方法和案例
第9章：德拉與她的玩具娃娃
第10章：同情與認同感：孩子之於父母
第11章：同情與認同感：父母之於孩子
第12章：表揚與鼓勵
第13章：孩子錯在成熟之前
第14章：孩子的行為
第15章：孩子的想像
第16章：真話與假話
第17章：判斷力與理智能力
第18章：孩子的願望與要求
第19章：孩子的發(fā)問
第20章：如何使用金錢
第21章：體罰
第22章：孩子對父母的感恩之情
第23章：結語
第2章：何謂懷柔之策
第3章：父母須有權威
第4章：以懷柔手段來懲罰小孩的叛逆
第5章：懲罰的原則
第6章：對孩子順從給予獎賞
第7章：如何培養(yǎng)孩子？
第8章：行之有效的方法和案例
第9章：德拉與她的玩具娃娃
第10章：同情與認同感：孩子之於父母
第11章：同情與認同感：父母之於孩子
第12章：表揚與鼓勵
第13章：孩子錯在成熟之前
第14章：孩子的行為
第15章：孩子的想像
第16章：真話與假話
第17章：判斷力與理智能力
第18章：孩子的願望與要求
第19章：孩子的發(fā)問
第20章：如何使用金錢
第21章：體罰
第22章：孩子對父母的感恩之情
第23章：結語
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