大學(xué)生心理健康教育（第2版）簡介，目錄書摘
2019-11-20 14:11
來源：京東
作者：京東
大學(xué)生心理健康教育（第2版）
暫無報價
8評論
100%好評
編輯推薦:
內(nèi)容簡介: 《大學(xué)生心理健康教育（第2版）》是國內(nèi)*早開發(fā)的大學(xué)生心理健康教育讀本，具有很高的學(xué)術(shù)和廣泛的影響。教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)全面，涉及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，自我意識，新生環(huán)境適應(yīng)，學(xué)習(xí)成才與創(chuàng)新，情緒情感，態(tài)度、需求與動機，氣質(zhì)與性格，意志與心身問題，性心理與婚戀觀，人際關(guān)系，家庭關(guān)系，應(yīng)激與心理危機，精神疾病的識別與防治，網(wǎng)絡(luò)成癮心理等多個維度。
《大學(xué)生心理健康教育（第2版）》編寫充分體現(xiàn)了課堂教學(xué)與課外自學(xué)、理論講授與拓展訓(xùn)練、案例討論與影視觀摩相結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實際的教學(xué)理念和建構(gòu)主義的教學(xué)組織模式。
本課程還提供了強大的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源支持系統(tǒng)，師生可以充分利用這些資源拓展閱讀面，欣賞相關(guān)教學(xué)視頻和影片，參與多的案例討論，獲褥有關(guān)問題的解疑釋惑。學(xué)習(xí)本課程，將有多方面的收獲。
《大學(xué)生心理健康教育（第2版）》編寫充分體現(xiàn)了課堂教學(xué)與課外自學(xué)、理論講授與拓展訓(xùn)練、案例討論與影視觀摩相結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實際的教學(xué)理念和建構(gòu)主義的教學(xué)組織模式。
本課程還提供了強大的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源支持系統(tǒng)，師生可以充分利用這些資源拓展閱讀面，欣賞相關(guān)教學(xué)視頻和影片，參與多的案例討論，獲褥有關(guān)問題的解疑釋惑。學(xué)習(xí)本課程，將有多方面的收獲。
作者簡介:
目錄:第一章 緒論
第一節(jié) 心理健康的含義與心理健康教育的發(fā)展
一、心理健康的含義
二、心理健康教育的發(fā)展
第二節(jié) 高校心理健康教育的特點、目標(biāo)與任務(wù)
一、高校心理健康教育的基本特點
二、高校心理健康教育的目標(biāo)與任務(wù)
第三節(jié) 高校心理健康教育的形式和內(nèi)容
一、心理健康課堂教育與宣傳
二、心理測量與評估
三、心理輔導(dǎo)或心理咨詢
四、心理危機干預(yù)
五、心理自助、互助與素質(zhì)訓(xùn)練
第四節(jié) 高校心理健康教育的意義
一、深化大學(xué)生素質(zhì)教育，與德育相輔相成
二、促進(jìn)意志、個性、氣質(zhì)等非智能結(jié)構(gòu)的發(fā)展
三、有助于心理障礙的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警和早防治
四、增進(jìn)社會適應(yīng)、面對挫折和參與競爭的能力
第五節(jié) 探索有中國特色的高校心理健康教育模式
一、探索有中國特色的高校心理健康教育模式的必要性
二、中國高校心理健康教育模式的特點
第二章 大學(xué)生活的心理適應(yīng)
第一節(jié) 大學(xué)生活的特點與心理適應(yīng)
一、適應(yīng)的含義與分類
二、大學(xué)生活的特點與適應(yīng)
第二節(jié) 適應(yīng)不良及其產(chǎn)生的原因
一、一般適應(yīng)癥候群
二、適應(yīng)性障礙
三、大學(xué)生適應(yīng)不良的原因
第三節(jié) 心理適應(yīng)能力的培養(yǎng)
一、樹立“四個會”的發(fā)展觀
二、全面發(fā)展自我能力
三、促進(jìn)新生角色轉(zhuǎn)變
四、正確處理生活應(yīng)激事件
五、培養(yǎng)積極的應(yīng)對方式
第三章 大學(xué)生的職業(yè)心理與生涯規(guī)劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
一、職業(yè)生涯的概念與特性
二、職業(yè)生涯的發(fā)展階段
三、個人與職業(yè)匹配原理
四、職業(yè)生涯設(shè)計的基本步驟
第二節(jié) 影響擇業(yè)心理的因素
一、社會環(huán)境因素
二、家庭因素
三、學(xué)校教育因素
四、就業(yè)機會因素
第三節(jié) 職業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)
一、職業(yè)心理素質(zhì)的含義
二、職業(yè)心理素質(zhì)的要素
三、提高職業(yè)心理素質(zhì)的途徑與方法
第四節(jié) 擇業(yè)心理問題與心理調(diào)適
一、擇業(yè)自卑心理的調(diào)適
二、擇業(yè)焦慮心理的調(diào)適
三、擇業(yè)嫉妒心理的調(diào)適
四、擇業(yè)挫折心理的調(diào)適
第四章 大學(xué)生的自我意識
第一節(jié) 大學(xué)生自我意識發(fā)展的特點及影響因素
一、自我意識的概念
……
第五章 大學(xué)生的態(tài)度、需求與動機
第六章 大學(xué)生的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新心理
第七章 大學(xué)生的意志與心身問題
第八章 大學(xué)生的情緒與情感
第九章 大學(xué)生的人格發(fā)展
第十章 大學(xué)生人際關(guān)系與社會支持
第十一章 大學(xué)生的性心理
第十二章 大學(xué)生與家庭關(guān)系問題
第十三章 大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理
第十四章 精神疾病的識別與防治
第十五章 大學(xué)生的應(yīng)激與心理危機
第一節(jié) 心理健康的含義與心理健康教育的發(fā)展
一、心理健康的含義
二、心理健康教育的發(fā)展
第二節(jié) 高校心理健康教育的特點、目標(biāo)與任務(wù)
一、高校心理健康教育的基本特點
二、高校心理健康教育的目標(biāo)與任務(wù)
第三節(jié) 高校心理健康教育的形式和內(nèi)容
一、心理健康課堂教育與宣傳
二、心理測量與評估
三、心理輔導(dǎo)或心理咨詢
四、心理危機干預(yù)
五、心理自助、互助與素質(zhì)訓(xùn)練
第四節(jié) 高校心理健康教育的意義
一、深化大學(xué)生素質(zhì)教育，與德育相輔相成
二、促進(jìn)意志、個性、氣質(zhì)等非智能結(jié)構(gòu)的發(fā)展
三、有助于心理障礙的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警和早防治
四、增進(jìn)社會適應(yīng)、面對挫折和參與競爭的能力
第五節(jié) 探索有中國特色的高校心理健康教育模式
一、探索有中國特色的高校心理健康教育模式的必要性
二、中國高校心理健康教育模式的特點
第二章 大學(xué)生活的心理適應(yīng)
第一節(jié) 大學(xué)生活的特點與心理適應(yīng)
一、適應(yīng)的含義與分類
二、大學(xué)生活的特點與適應(yīng)
第二節(jié) 適應(yīng)不良及其產(chǎn)生的原因
一、一般適應(yīng)癥候群
二、適應(yīng)性障礙
三、大學(xué)生適應(yīng)不良的原因
第三節(jié) 心理適應(yīng)能力的培養(yǎng)
一、樹立“四個會”的發(fā)展觀
二、全面發(fā)展自我能力
三、促進(jìn)新生角色轉(zhuǎn)變
四、正確處理生活應(yīng)激事件
五、培養(yǎng)積極的應(yīng)對方式
第三章 大學(xué)生的職業(yè)心理與生涯規(guī)劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
一、職業(yè)生涯的概念與特性
二、職業(yè)生涯的發(fā)展階段
三、個人與職業(yè)匹配原理
四、職業(yè)生涯設(shè)計的基本步驟
第二節(jié) 影響擇業(yè)心理的因素
一、社會環(huán)境因素
二、家庭因素
三、學(xué)校教育因素
四、就業(yè)機會因素
第三節(jié) 職業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)
一、職業(yè)心理素質(zhì)的含義
二、職業(yè)心理素質(zhì)的要素
三、提高職業(yè)心理素質(zhì)的途徑與方法
第四節(jié) 擇業(yè)心理問題與心理調(diào)適
一、擇業(yè)自卑心理的調(diào)適
二、擇業(yè)焦慮心理的調(diào)適
三、擇業(yè)嫉妒心理的調(diào)適
四、擇業(yè)挫折心理的調(diào)適
第四章 大學(xué)生的自我意識
第一節(jié) 大學(xué)生自我意識發(fā)展的特點及影響因素
一、自我意識的概念
……
第五章 大學(xué)生的態(tài)度、需求與動機
第六章 大學(xué)生的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新心理
第七章 大學(xué)生的意志與心身問題
第八章 大學(xué)生的情緒與情感
第九章 大學(xué)生的人格發(fā)展
第十章 大學(xué)生人際關(guān)系與社會支持
第十一章 大學(xué)生的性心理
第十二章 大學(xué)生與家庭關(guān)系問題
第十三章 大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理
第十四章 精神疾病的識別與防治
第十五章 大學(xué)生的應(yīng)激與心理危機
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
