親子園知識百問百答/早期教育專業(yè)系列教材簡介，目錄書摘
2020-02-03 15:26
來源：京東
作者：京東
親子園知識百問百答/早期教育專業(yè)系列教材
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內(nèi)容簡介: 《親子園知識百問百答/早期教育專業(yè)系列教材》針對0～3歲嬰幼兒保育與教育過程中的常見問題編寫，旨在為廣大嬰幼兒家長及教育工作者答疑解惑，為嬰幼兒的健康成長提供參考。
《親子園知識百問百答/早期教育專業(yè)系列教材》分為八章，前兩章主要涉及嬰幼兒養(yǎng)育問題，包括生理與心理發(fā)展及營養(yǎng)與喂哺的問題；第三至八章主要涉及嬰幼兒教育問題，包括早教課程及語言、動作、社會性、認知、藝術五大領域相關問題。每章針對不同的問題設置問題背景、案例、問題分析與診斷及拓展與延伸模塊，理論與實踐相結合，使讀者了解嬰幼兒保育與教育過程中的常見問題并掌握處理方法。
《親子園知識百問百答/早期教育專業(yè)系列教材》可作為高等院校早期教育專業(yè)教學用書，也可作為廣大嬰幼兒家長及保教機構或其他教育工作者的參考用書。
《親子園知識百問百答/早期教育專業(yè)系列教材》分為八章，前兩章主要涉及嬰幼兒養(yǎng)育問題，包括生理與心理發(fā)展及營養(yǎng)與喂哺的問題；第三至八章主要涉及嬰幼兒教育問題，包括早教課程及語言、動作、社會性、認知、藝術五大領域相關問題。每章針對不同的問題設置問題背景、案例、問題分析與診斷及拓展與延伸模塊，理論與實踐相結合，使讀者了解嬰幼兒保育與教育過程中的常見問題并掌握處理方法。
《親子園知識百問百答/早期教育專業(yè)系列教材》可作為高等院校早期教育專業(yè)教學用書，也可作為廣大嬰幼兒家長及保教機構或其他教育工作者的參考用書。
作者簡介:
目錄:第一章 嬰幼兒生理與心理發(fā)展的問答
問題1 3歲真的能定終身嗎？
問題2 新生兒需要怎樣的家庭環(huán)境？
問題3 怎樣懷抱嬰兒？
問題4 提前訓練有用嗎？
問題5 你懂孩子的世界嗎？
問題6 什么是敏感期？
問題7 什么是秩序感？
問題8 “延遲滿足”，你真的做對了嗎？
問題9 如何選擇孩子的玩具？
第二章 嬰兒營養(yǎng)與喂哺的問答
問題1 母乳喂養(yǎng)應持續(xù)到什么時候？如何堅持？
問題2 產(chǎn)后沒有母乳怎么辦？應該添加配方粉嗎？
問題3 如何給孩子選擇配方粉？
問題4 如何正確使用配方粉？
問題5 如何添加輔食？
問題6 孩子需要補充營養(yǎng)素嗎？如何補充？
問題7 孩子挑食偏食怎么辦？如何培養(yǎng)良好的進食習慣？
問題8 如何應對小兒腹瀉？
問題9 如何應對小兒發(fā)熱？
第三章 早教課程的問答
問題1 早教到底教什么？
問題2 如何選擇優(yōu)質(zhì)的早教機構？
問題3 蒙臺梭利課程的價值是什么？
問題4 什么是感覺統(tǒng)合課程？
問題5 什么是奧爾夫音樂課程？
問題6 加德納多元智能理論的教育啟示是什么？
第四章 嬰幼兒語言發(fā)展的問答
問題1 孩子怎么還不會說話？
問題2 孩子結巴會變成永久性口吃嗎？
問題3 如何抓住敏感期促進孩子語言的發(fā)展？
問題4 怎樣豐富孩子的詞匯？
問題5 孩子能同時學兩種或以上的語言（或方言）嗎？
問題6 為孩子選擇什么樣的讀物？
問題7 怎樣進行親子閱讀？
問題8 孩子可以識字嗎？
第五章 嬰幼兒動作發(fā)展的問答
問題1 新生兒有哪些有趣的行為反應？
問題2 孩子為什么愛吃手？
問題3 孩子的動作發(fā)展有沒有規(guī)律可循？
問題4 爬行對孩子的成長有多重要？
問題5 “撕紙”課程的價值是什么？
問題6 如何幫助孩子走好人生的第一步？
問題7 你家孩子粗大動作發(fā)育落后了么？
問題8 如何讓手巧促心靈？
問題9 “左撇子”需要糾正嗎？
第六章 嬰幼兒社會性發(fā)展的問答
問題1 什么是依戀？
問題2 什么是分離焦慮？
問題3 什么是親社會行為？
問題4 怎樣幫助孩子克服恐懼？
問題5 孩子任性怎么辦？
問題6 孩子打人怎么辦？
問題7 什么是反抗期？
問題8 怎樣提升孩子的交往技巧？
問題9 孩子被同伴排斥怎么辦？
問題10 怎樣幫助孩子控制情緒？
第七章 嬰幼兒認知發(fā)展的問答
問題1 什么是嬰幼兒的認知？
問題2 嬰兒的皮膚為什么會“饑餓”？
問題3 為什么孩子對細微的事物特別感興趣？
問題4 嬰兒眼中的世界是什么樣的？
問題5 孩子怎么玩出空間感？
問題6 如何讓孩子學會數(shù)數(shù)？
問題7 3歲前的孩子究竟有沒有記憶？
問題8 嬰幼兒是如何成為自己的主人的？
問題9 捉迷藏游戲有什么價值？
問題10 嬰幼兒是如何進行想象的？
問題11 什么是多元智能理論？
第八章 嬰幼兒藝術領域發(fā)展的問答
問題1 孩子愛在墻上涂鴉，是禁止還是應該鼓勵？
問題2 家長該如何幫助孩子度過涂鴉期？
問題3 我的孩子有音樂天賦嗎？
問題4 家長該如何對孩子進行音樂早教？
問題5 在培養(yǎng)孩子的藝術愛好和特長時，家長需要注意什么？
附錄一 適合0～3歲嬰幼兒的親子游戲
附錄二 O～3歲嬰幼兒的喂養(yǎng)標準
問題1 3歲真的能定終身嗎？
問題2 新生兒需要怎樣的家庭環(huán)境？
問題3 怎樣懷抱嬰兒？
問題4 提前訓練有用嗎？
問題5 你懂孩子的世界嗎？
問題6 什么是敏感期？
問題7 什么是秩序感？
問題8 “延遲滿足”，你真的做對了嗎？
問題9 如何選擇孩子的玩具？
第二章 嬰兒營養(yǎng)與喂哺的問答
問題1 母乳喂養(yǎng)應持續(xù)到什么時候？如何堅持？
問題2 產(chǎn)后沒有母乳怎么辦？應該添加配方粉嗎？
問題3 如何給孩子選擇配方粉？
問題4 如何正確使用配方粉？
問題5 如何添加輔食？
問題6 孩子需要補充營養(yǎng)素嗎？如何補充？
問題7 孩子挑食偏食怎么辦？如何培養(yǎng)良好的進食習慣？
問題8 如何應對小兒腹瀉？
問題9 如何應對小兒發(fā)熱？
第三章 早教課程的問答
問題1 早教到底教什么？
問題2 如何選擇優(yōu)質(zhì)的早教機構？
問題3 蒙臺梭利課程的價值是什么？
問題4 什么是感覺統(tǒng)合課程？
問題5 什么是奧爾夫音樂課程？
問題6 加德納多元智能理論的教育啟示是什么？
第四章 嬰幼兒語言發(fā)展的問答
問題1 孩子怎么還不會說話？
問題2 孩子結巴會變成永久性口吃嗎？
問題3 如何抓住敏感期促進孩子語言的發(fā)展？
問題4 怎樣豐富孩子的詞匯？
問題5 孩子能同時學兩種或以上的語言（或方言）嗎？
問題6 為孩子選擇什么樣的讀物？
問題7 怎樣進行親子閱讀？
問題8 孩子可以識字嗎？
第五章 嬰幼兒動作發(fā)展的問答
問題1 新生兒有哪些有趣的行為反應？
問題2 孩子為什么愛吃手？
問題3 孩子的動作發(fā)展有沒有規(guī)律可循？
問題4 爬行對孩子的成長有多重要？
問題5 “撕紙”課程的價值是什么？
問題6 如何幫助孩子走好人生的第一步？
問題7 你家孩子粗大動作發(fā)育落后了么？
問題8 如何讓手巧促心靈？
問題9 “左撇子”需要糾正嗎？
第六章 嬰幼兒社會性發(fā)展的問答
問題1 什么是依戀？
問題2 什么是分離焦慮？
問題3 什么是親社會行為？
問題4 怎樣幫助孩子克服恐懼？
問題5 孩子任性怎么辦？
問題6 孩子打人怎么辦？
問題7 什么是反抗期？
問題8 怎樣提升孩子的交往技巧？
問題9 孩子被同伴排斥怎么辦？
問題10 怎樣幫助孩子控制情緒？
第七章 嬰幼兒認知發(fā)展的問答
問題1 什么是嬰幼兒的認知？
問題2 嬰兒的皮膚為什么會“饑餓”？
問題3 為什么孩子對細微的事物特別感興趣？
問題4 嬰兒眼中的世界是什么樣的？
問題5 孩子怎么玩出空間感？
問題6 如何讓孩子學會數(shù)數(shù)？
問題7 3歲前的孩子究竟有沒有記憶？
問題8 嬰幼兒是如何成為自己的主人的？
問題9 捉迷藏游戲有什么價值？
問題10 嬰幼兒是如何進行想象的？
問題11 什么是多元智能理論？
第八章 嬰幼兒藝術領域發(fā)展的問答
問題1 孩子愛在墻上涂鴉，是禁止還是應該鼓勵？
問題2 家長該如何幫助孩子度過涂鴉期？
問題3 我的孩子有音樂天賦嗎？
問題4 家長該如何對孩子進行音樂早教？
問題5 在培養(yǎng)孩子的藝術愛好和特長時，家長需要注意什么？
附錄一 適合0～3歲嬰幼兒的親子游戲
附錄二 O～3歲嬰幼兒的喂養(yǎng)標準
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