無(wú)論是前沿科學(xué),還是復(fù)雜的知識(shí)結(jié)構(gòu),都可以嘗試從簡(jiǎn)單的途徑找到原本和核心,欣賞它們的美,體會(huì)它們對(duì)于人類文明的作用。我們邀請(qǐng)各界學(xué)科精英,通過(guò)充分研究和比較,篩選全球新銳當(dāng)下正在熱議的現(xiàn)代科學(xué)和人文學(xué)科話題。每本書圍繞一個(gè)主題,圖文并茂,進(jìn)行深入詳細(xì)地闡述,橫向拓展發(fā)散探討,廣泛關(guān)聯(lián)其他學(xué)科,形成一個(gè)有別于教科書體系的立體知識(shí)樹。每本大主題之后,設(shè)有生命教育、文學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、英語(yǔ)等專欄,讓閱讀變得更加有趣、豐滿。
主題深度閱讀系列
針對(duì)孩子的興趣點(diǎn)特別定制
在孩子們小的時(shí)候,盡早知道自己擅長(zhǎng)和喜歡的事情,并在這個(gè)事情上投入很長(zhǎng)的時(shí)間,甚至找到自己一生的熱情所在,和盡早知道如何更好地學(xué)習(xí)有關(guān)系。好的學(xué)習(xí)和思考方式可以幫助任何人獲得快樂(lè)幸福的人生。
—— 小多創(chuàng)始人 楊鳴鏑
我們倡導(dǎo)更好的學(xué)習(xí)方式,這些科學(xué)思維方法并不是小多的發(fā)明,眾多成就斐然的科學(xué)家就是這樣閱讀和學(xué)習(xí),從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題;很多成功的企業(yè)家也是通過(guò)這樣閱讀和學(xué)習(xí),獲得創(chuàng)新的靈感,才得以幫助社會(huì)和影響世界。
比如馬斯克(Elon Musk), 他一直致力于改變未來(lái),是太空探索、汽車能源和電子支付等方面都創(chuàng)造奇跡的企業(yè)家。他在談到自己如何學(xué)習(xí)的時(shí)候這樣說(shuō),物理的美妙,在我們的教室教學(xué)里面,沒有體現(xiàn)出來(lái)。我想學(xué)習(xí)許多尖端技術(shù),撥開層層表象,直達(dá)事物根本的本質(zhì),這對(duì)于研究新的事物至關(guān)重要,事實(shí)上也是較好的正確方式。把所有的事情拆開,拆分到本質(zhì)的東西,核心的東西,然后去思考每一個(gè)細(xì)項(xiàng),這種方式更逆向,但更容易看清一些事情。比如要了解汽車發(fā)動(dòng)機(jī)如何工作,我們需要把它拆開,一個(gè)部件一個(gè)部件的了解。我閱讀這方面所有的書籍,這是更快的學(xué)習(xí)方式。
比如達(dá)芬奇和懷特兄弟,在夢(mèng)想著讓飛機(jī)飛起來(lái)的時(shí)候,都先研究了鳥是怎么飛的,并細(xì)致地將鳥兒飛行的每一個(gè)方面都解開,一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地記錄比較。懷特兄弟還進(jìn)行了無(wú)數(shù)次針對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的失敗試驗(yàn),才在達(dá)芬奇的基礎(chǔ)上,在400年以后,讓人類實(shí)現(xiàn)了飛起來(lái)的夢(mèng)想。
美的心靈——共3冊(cè)
《美之旅》
美從哪里來(lái)?
在美的背后
黃金分割—永恒的空間秩序
你是否能一眼發(fā)現(xiàn)美?—找出隱含在畫面里的黃金分割
從古典到現(xiàn)代的華麗轉(zhuǎn)身
人人都是藝術(shù)家
從凡·高學(xué)到畢加索—?jiǎng)?chuàng)作你的第一張抽象畫
“反藝術(shù)”的藝術(shù)家—杜尚
塊面代表一切—?jiǎng)?chuàng)作你的第二張抽象畫
藝術(shù)家是工匠的升華
扎哈·哈迪德:她讓未來(lái)提前到來(lái)
聽畫,看音樂(lè)—?jiǎng)?chuàng)作你的第三張抽象畫
美中不足
只有一個(gè)知音
美好時(shí)光系統(tǒng)
記住她
紅月亮
法國(guó)的過(guò)去和現(xiàn)在
貝聿銘的羅浮宮傳奇
用服裝占領(lǐng)世界—法國(guó)的時(shí)尚影響力
簡(jiǎn)約vs.華麗
嘗嘗地道的法國(guó)大餐
與中學(xué)生談法國(guó)文學(xué)
法國(guó)學(xué)校的假日爭(zhēng)奪戰(zhàn)
阿斯泰利克斯—法國(guó)人最喜愛的漫畫英雄
第361行·樂(lè)高積木拼砌師
土豆叔說(shuō)經(jīng)濟(jì)·放大決策樹做出選擇
Cool音樂(lè)·Noteworthy合唱團(tuán):愛心無(wú)伴奏
游戲角·選票戰(zhàn)
MeettheMastersoftheRenaissance
Boysdon’tdoballet…Oh,yestheydo!
TeenHelpedScientistsStudyHerOwnDisease
WilliamPennandHisLandofFreedom
Words玩轉(zhuǎn)大小詞
《與音樂(lè)同行》
地球兩端的筷子和鼓棒
藝哥聊爵士樂(lè)
一日三餐的搖滾樂(lè)
最偉大的作曲家
歌劇尋蹤
為什么愛音樂(lè)
為什么音樂(lè)會(huì)影響人的情緒?
音樂(lè)能否讓你變聰明?
你也能作曲
在線作曲
音樂(lè)才能源自天分還是勤學(xué)苦練?
與錢藝?yán)蠋熋鎸?duì)面
美國(guó)的音樂(lè)課堂
物理老師的音樂(lè)課
樂(lè)器的源流
九千年前的音樂(lè)奇跡—骨笛
用吸管吹出Do-Re-Mi
秘密和弦
讓杯子唱歌
存在系數(shù)
天堂與地獄的邊緣—巴西
神秘而美麗的基督像
多彩的巴西
足球王國(guó)的光榮之路
人人都愛桑巴舞!狂歡在里約
多元化經(jīng)濟(jì)的國(guó)家
土豆叔說(shuō)經(jīng)濟(jì)·錢的時(shí)間價(jià)值
Cool音樂(lè)·首都師范大學(xué)附屬管樂(lè)隊(duì)
游戲角·搖滾亂燉
Michael Jackson,King of Pop
Words玩轉(zhuǎn)大小詞
《沖破“自我”之繭》
心之倒影—認(rèn)識(shí)真正的自己
莫扎特與我
未來(lái)鼓手
我不會(huì)道歉!
脾氣來(lái)了,戰(zhàn)還是逃?
作弊來(lái)自對(duì)成功的渴望?
當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候
遇到“壞”老師怎么辦?
有沒有想過(guò)跟父母聊天?
對(duì)抗欺凌!
女孩女孩
當(dāng)你不夠優(yōu)秀時(shí)
人不為友,天誅地滅
杰克的故事
溝通解碼—現(xiàn)代社會(huì)有“現(xiàn)代的誤解”
我被多巴胺綁架
辨別真心微笑
與錢打交道
誰(shuí)在研究我?
人人心中都有一個(gè)小王子
深夜里的小信使
普茲伍克:孤兒與饑餓時(shí)代
“五國(guó)國(guó)父”玻利瓦爾
委內(nèi)瑞拉知多少?
安赫爾探險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)大瀑布
美麗的代價(jià)
新新人類·獲獎(jiǎng)少年解讀創(chuàng)新能力
土豆叔說(shuō)經(jīng)濟(jì)·競(jìng)拍和巴菲特吃飯的機(jī)會(huì)
丹先生尋蹤·田鼠幫我找到出路
The Selfie
How America Grew Up
Words 玩轉(zhuǎn)大小詞