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2020-06-05 11:20 來源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡介:　　《聚焦與突破：高中語文寫作教學(xué)策略》是研究高中語文寫作教學(xué)的學(xué)術(shù)專著，找到了寫作聚焦點(diǎn)和突破點(diǎn)，探索出了聚焦方法和突破路徑，為高中語文寫作教學(xué)提供了參考。

作者簡介:　　陳家武，正高級教師，四川省特級教師，全國百佳語文教師，四川省名師工作坊坊主，四川省高中語文骨干教師，四川省中小學(xué)教學(xué)名師，資陽市領(lǐng)軍人才，資陽市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，資陽市高中語文學(xué)科帶頭人，資陽市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)獲得者。1項(xiàng)成果獲四川省人民政府教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。4項(xiàng)教學(xué)成果獲資陽市政府一等獎(jiǎng)，1項(xiàng)成果獲安岳縣人民政府教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。主編《一材多向隨題應(yīng)變》《鳳山文韻》并出版。
　　主要研究方向：高中語文教學(xué)研究、班級文化建設(shè)研究。
　　
　　陳默，四川省成都市武侯高級中學(xué)副校長，中學(xué)語文高級教師（破格），四川省人民政府教學(xué)成果一等獎(jiǎng)獲得者（主持人），四川省成都市未來教育家第二批培養(yǎng)對象，四川省成都市優(yōu)秀青年教師，四川省資陽市普通高中學(xué)科教學(xué)一等獎(jiǎng)獲得者，安岳縣學(xué)科帶頭人。在全國中文核心期刊發(fā)表論文五篇。獨(dú)著學(xué)術(shù)著作《讓課堂充滿幸福——高中古詩文美育策略研究》。
　　主要研究方向：高中語文教學(xué)研究、德育研究、學(xué)校管理研究。

目錄:第一章高中語文作文教學(xué)之察與思
第一節(jié) 高中學(xué)生作文現(xiàn)狀之考察
第二節(jié) 高中語文作文教學(xué)之思悟

第二章高中語文作文教學(xué)“聚焦與突破”探微
第一節(jié) 高中語文作文教學(xué)“聚焦與突破”內(nèi)涵
第二節(jié) 高中語文作文教學(xué)“聚焦與突破”特點(diǎn)及實(shí)施
第三節(jié) “聚焦與突破”寫作運(yùn)行及指導(dǎo)范式

第三章高中語文作文教學(xué)“聚焦”之術(shù)
第一節(jié) 巧激興趣之術(shù)
第二節(jié) 巧尋積累之術(shù)

第四章高中語文作文教學(xué)“突破”之道
第一節(jié) 點(diǎn)化結(jié)合之道
第二節(jié) 養(yǎng)成能力之道

第五章高中語文作文教學(xué)“聚焦與突破”成果例展
第一節(jié) 教師教學(xué)設(shè)計(jì)案例展
第二節(jié) 師生課堂活動(dòng)實(shí)錄展
第三節(jié) 教師導(dǎo)學(xué)案例設(shè)計(jì)展
第四節(jié) 教師指導(dǎo)寫作文章展
第五節(jié) 作文新苗成長感悟展

參考文獻(xiàn)
致謝
后記

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