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2019-10-28 15:02 來源：京東作者：京東

編輯推薦:本書是丁邦新先生北京大學(xué)音韻學(xué)講座的實(shí)錄，以專題討論的形式，圍繞音韻學(xué)的熱點(diǎn)問題，全面介紹了音韻學(xué)研究的發(fā)展和現(xiàn)狀，可作為研究生的重要參考教材。本書的主要特點(diǎn)是：
1．立足音韻材料，突出系統(tǒng)性和方法論，注重學(xué)術(shù)體系的建立和研究方法的應(yīng)用。
2．以《切韻》音系為基礎(chǔ)，上推古音，下及近現(xiàn)代方言，系統(tǒng)梳理音韻學(xué)重要問題。
3．結(jié)合實(shí)例，講述對具體問題的思考論證過程，有助于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)研究方法。
4．完整保留講座風(fēng)格，充分展示名師風(fēng)范，語言生動(dòng)，逸趣時(shí)出，讀之如聆謦欬。

內(nèi)容簡介:本書是丁邦新先生北京大學(xué)音韻學(xué)講座的實(shí)錄，以專題討論的形式，圍繞音韻學(xué)的熱點(diǎn)問題，全面介紹了音韻學(xué)研究的發(fā)展和現(xiàn)狀，可作為研究生的重要參考教材。本書的主要特點(diǎn)是：
1．立足音韻材料，突出系統(tǒng)性和方法論，注重學(xué)術(shù)體系的建立和研究方法的應(yīng)用。
2．以《切韻》音系為基礎(chǔ)，上推古音，下及近現(xiàn)代方言，系統(tǒng)梳理音韻學(xué)重要問題。
3．結(jié)合實(shí)例，講述對具體問題的思考論證過程，有助于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)研究方法。
4．完整保留講座風(fēng)格，充分展示名師風(fēng)范，語言生動(dòng)，逸趣時(shí)出，讀之如聆謦欬。

作者簡介:知名語言學(xué)家，歷任臺灣“中央研究院”院士、史語所所長、香港科技大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長

目錄:第一講研究漢語音韻學(xué)的資料和方法
一、開場白
二、研究漢語音韻學(xué)的資料和方法
第二講《切韻》的性質(zhì)
一、細(xì)讀《切韻序》的啟示
二、《切韻》的文白和"古今通塞"
三、《切韻》的方言和"南北是非"
四、《切韻》的性質(zhì)
第三講中古音的擬測
一、中古音擬測的原則
二、聲母的南北差異--鄴下音系與金陵音系聲母的異同
三、韻母的南北差異
四、一二等韻的南北差異
五、四等韻的介音問題
第四講重紐的檢討
一、重紐的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)
二、重紐的差別在介音
三、現(xiàn)代語言中能夠顯示重紐差別的數(shù)據(jù)
四、重紐的南北差異
第五講從中古到現(xiàn)代的語音演變
一、語音演變的大勢
二、聲母的演變
三、韻母的演變
第六講從上古到中古語音演變
一、音節(jié)結(jié)構(gòu)的改變
二、聲母的演變
三、韻母演變的大勢
第七講漢語聲調(diào)的演變
一、中古聲調(diào)的調(diào)值及平仄的意義
二、上古聲調(diào)的類別及其起源
三、合并與分化:從中古至現(xiàn)代
四、聲調(diào)的擬測
第八講漢藏語的比較研究
一、漢藏語的定義與研究方法
二、漢語跟臺語的關(guān)系
三、漢語和藏緬語的關(guān)系
四、從漢藏語比較研究看上古音的問題
參考文獻(xiàn)
附錄一論切韻四等韻介音有無的問題
附錄二從《切韻》的結(jié)構(gòu)論擬測中古音系介音及元音的原則
附錄三上古陰聲字濁輔音韻尾存在的證據(jù)及其消失的年代

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