編輯推薦:　　作者是國內(nèi)著名美學(xué)家，50年來作者積累的成果。是一本很好的美學(xué)原理類教材。

內(nèi)容簡介:　　《美學(xué)原理》對美學(xué)基本原理進行了詳盡論述，文字流暢，通曉易懂。

作者簡介:　　葉朗，北京大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)資深教授。

目錄:前言
緒論 什么是美學(xué)
一、 美學(xué)的歷史從什么時候開始
二、 中國近百年美學(xué)發(fā)展的輪廓
三、 美學(xué)研究的對象
（一） 美學(xué)研究的對象是審美活動
（二） 審美活動是人類的一種精神活動
四、 美學(xué)學(xué)科的性質(zhì)
（一） 美學(xué)是一門人文學(xué)科
（二） 美學(xué)是一門理論學(xué)科
（三） 美學(xué)是一門交叉學(xué)科
（四） 美學(xué)是一門正在發(fā)展中的學(xué)科
五、 為什么要學(xué)習(xí)美學(xué)
六、 怎樣學(xué)習(xí)美學(xué)
緒論提要

第一編 審美活動

第一章 美是什么
一、 從柏拉圖開始對"美"的討論
二、 20世紀(jì)五十年代我國美學(xué)界關(guān)于美的本質(zhì)的討論
三、 不存在一種實體化的、外在于人的"美"
四、 不存在一種實體化的、純粹主觀的"美"
五、 美在意象
六、 意象的分析
（一）"燦爛的感性"
（二）相關(guān)概念的辨析
七、 審美意象只能存在于審美活動中
八、 意象世界照亮一個真實的世界
（一）"如所存而顯之"
（二）超越與復(fù)歸的統(tǒng)一
（三）真、善、美的統(tǒng)一
本章提要

第二章 美感的分析
一、 美感是體驗
二、 審美態(tài)度
三、 美感與移情
四、 美感與快感
五、 美感與高峰體驗
六、 美感與大腦兩半球功能
七、 意識與無意識
八、 美感與宗教感
九、 美感的綜合描述
本章提要

第三章 美和美感的社會性
一、 自然地理環(huán)境對審美活動的影響
二、 社會文化環(huán)境對審美活動的影響
三、 審美趣味和審美格調(diào)
四、 審美風(fēng)尚和時代風(fēng)貌
本章提要

第二編 審美領(lǐng)域
第四章 自然美
一、 自然美的性質(zhì)
二、 和自然美的性質(zhì)有關(guān)的幾個問題
三、 自然美的發(fā)現(xiàn)
四、 自然美的意蘊
五、 中國傳統(tǒng)文化中的生態(tài)意識
本章提要

第五章 社會美
一、 社會生活如何成為美
二、 人物美
三、 日常生活的美
四、 民俗風(fēng)情的美
五、 節(jié)慶狂歡
六、 休閑文化中的審美意味
本章提要

第六章 藝術(shù)美

一、 對"什么是藝術(shù)"的幾種回答
二、 藝術(shù)品呈現(xiàn)一個意象世界
三、 藝術(shù)與非藝術(shù)的區(qū)分
四、 藝術(shù)創(chuàng)造始終是一個意象生成的問題
五、 藝術(shù)作品的層次結(jié)構(gòu)
六、 什么是意境
七、 關(guān)于"藝術(shù)的終結(jié)"的問題
本章提要
第七章 科學(xué)美
一、 大師的論述：科學(xué)美的存在及其性質(zhì)
二、 科學(xué)美的幾個理論問題
三、 追求美成為科學(xué)研究的一種動力
四、 達(dá)·芬奇的啟示
本章提要

第八章 技術(shù)美
一、 對技術(shù)美的追求是一個歷史的過程
二、 功能美
三、 功能美的美感與快感
四、 "日常生活審美化"是對大審美經(jīng)濟時代的一種描述
本章提要


第三編 審美范疇

第九章 優(yōu)美與崇高
一、 審美形態(tài)與審?范疇
二、 優(yōu)美的文化內(nèi)涵和審美特征
三、 崇高的文化內(nèi)涵
四、 崇高的審美特征
五、 高尚、圣潔的靈魂美
六、 陽剛之美與陰柔之美
本章提要


第十章 悲劇與喜劇
一、 對悲劇的解釋：亞里士多德、黑格爾、尼采
二、 悲劇的本質(zhì)
三、 悲劇的美感
四、 中國的悲劇
五、 喜劇和喜劇的美感
本章提要

第十一章 丑與荒誕
一、 丑在近代受到關(guān)注
二、 中國美學(xué)中的丑
三、 荒誕的文化內(nèi)涵
四、 荒誕的審美特征
五、 荒誕感
本章提要

第十二章 沉郁與飄逸
一、 沉郁的文化內(nèi)涵
二、 沉郁的審美特征
三、 飄逸的文化內(nèi)涵
四、 飄逸的審美特征
本章提要

第十三章 空靈
一、 空靈的文化內(nèi)涵
二、 空靈的靜趣
三、 空靈的美感是一種形而上的愉悅
本章提要
第四編 審美人生

第十四章 美育
一、 美育的人文內(nèi)涵
二、 美育的功能
三、 美育在教育體系中的地位和作用
（一） 德育不能包括美育
（二） 加強美育是培育創(chuàng)新人才的需要
（三） 加強美育是21世紀(jì)經(jīng)濟發(fā)展的要求
四、 美育應(yīng)滲透在社會生活的各個方面，并且伴隨人的一生
五、 美育在當(dāng)今世界的緊迫性
本章提要

第十五章 人生境界
一、 什么是人生境界
二、 人生境界的品位
三、 人生境界體現(xiàn)于人生的各個層面
四、 追求審美的人生
（一） 詩意的人生
（二） 創(chuàng)造的人生
（三） 愛的人生
本章提要

主要參考書目
重要人名索引
致謝