啟東中學作業(yè)本 課時作業(yè)：高中思想政治（必修3 R 文化生活）簡介，目錄書摘
2020-01-15 14:27
來源：京東
作者：京東
啟東中學作業(yè)本 課時作業(yè)：高中思想政治（必修3 R 文化生活）
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內(nèi)容簡介: 《啟東中學作業(yè)本 課時作業(yè)：高中思想政治（必修3 R 文化生活）》的編寫以新《教學大綱》《考試大綱》和新《課程標準》為依據(jù)，在體例設計和作業(yè)題編制上進行了大膽創(chuàng)新，體現(xiàn)出鮮活的時代氣息，注重試題立意新、內(nèi)容結(jié)構(gòu)新、創(chuàng)設情景新、設問方式新、開放探究新，力求體現(xiàn)新一輪課改、教改、考改的新趨勢，既可打牢雙基，又能提高學習能力、應試能力。
作者簡介:
目錄:第一單元 文化與生活
作業(yè)1 體味文化
作業(yè)2 文化與經(jīng)濟、政治
作業(yè)3 文化與社會（復習課）
作業(yè)4 感受文化影響
作業(yè)5 文化塑造人生
作業(yè)6 文化對人的影響（復習課）
第二單元 文化傳承與創(chuàng)新
作業(yè)7 世界文化的多樣性
作業(yè)8 文化在交流中傳播
作業(yè)9 文化的多樣性與文化傳播（復習課）
作業(yè)10 傳統(tǒng)文化的繼承
作業(yè)11 文化在繼承中發(fā)展
作業(yè)12 文化的繼承性與文化發(fā)展（復習課）
作業(yè)13 文化創(chuàng)新的源泉和作用
作業(yè)14 文化創(chuàng)新的途徑
作業(yè)15 文化創(chuàng)新（復習課）
第三單元 中華文化與民族精神
作業(yè)16 源遠流長的中華文化
作業(yè)17 博大精深的中華文化
作業(yè)18 我們的中華文化（復習課）
作業(yè)19 永恒的中華民族精神
作業(yè)20 弘揚中華民族精神
作業(yè)21 我們的民族精神（復習課）
第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化
作業(yè)22 色彩斑斕的文化生活
作業(yè)23 在文化生活中選擇
作業(yè)24 走進文化生活（復習課）
作業(yè)25 走中國特色社會主義文化發(fā)展道路
作業(yè)26 建設社會主義精神文明
作業(yè)27 建設社會主義文化強國（復習課）
作業(yè)28 加強思想道德建設
作業(yè)29 思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)
作業(yè)30 文化建設的中心環(huán)節(jié)（復習課）
檢測卷
第一單元檢測卷
第二單元檢測卷
第三單元檢測卷
第四單元檢測卷
模塊綜合檢測卷
答案與點撥
作業(yè)1 體味文化
作業(yè)2 文化與經(jīng)濟、政治
作業(yè)3 文化與社會（復習課）
作業(yè)4 感受文化影響
作業(yè)5 文化塑造人生
作業(yè)6 文化對人的影響（復習課）
第二單元 文化傳承與創(chuàng)新
作業(yè)7 世界文化的多樣性
作業(yè)8 文化在交流中傳播
作業(yè)9 文化的多樣性與文化傳播（復習課）
作業(yè)10 傳統(tǒng)文化的繼承
作業(yè)11 文化在繼承中發(fā)展
作業(yè)12 文化的繼承性與文化發(fā)展（復習課）
作業(yè)13 文化創(chuàng)新的源泉和作用
作業(yè)14 文化創(chuàng)新的途徑
作業(yè)15 文化創(chuàng)新（復習課）
第三單元 中華文化與民族精神
作業(yè)16 源遠流長的中華文化
作業(yè)17 博大精深的中華文化
作業(yè)18 我們的中華文化（復習課）
作業(yè)19 永恒的中華民族精神
作業(yè)20 弘揚中華民族精神
作業(yè)21 我們的民族精神（復習課）
第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化
作業(yè)22 色彩斑斕的文化生活
作業(yè)23 在文化生活中選擇
作業(yè)24 走進文化生活（復習課）
作業(yè)25 走中國特色社會主義文化發(fā)展道路
作業(yè)26 建設社會主義精神文明
作業(yè)27 建設社會主義文化強國（復習課）
作業(yè)28 加強思想道德建設
作業(yè)29 思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)
作業(yè)30 文化建設的中心環(huán)節(jié)（復習課）
檢測卷
第一單元檢測卷
第二單元檢測卷
第三單元檢測卷
第四單元檢測卷
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