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2020-03-25 14:04 來源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡介:　　奧林匹克文化的傳播和教育，是世界文化發(fā)展趨勢，也是大學生應接受的先進文化教育?！秺W林匹克文化概論》聯(lián)系中國實際，吸收和借鑒國內(nèi)外奧林匹克研究成果，整體呈現(xiàn)奧林匹克文化的全貌。該書可作為高等學校進行專業(yè)教學的教材，也可作為校園文化建設和人文素質(zhì)教育的普及讀物。

作者簡介:

目錄:第一章奧林匹克運動的形成
第一節(jié) 古代奧林匹克運動的形成
第二節(jié) 現(xiàn)代奧林匹克運動的誕生

第二章現(xiàn)代奧運會與古代奧運會的異同
第一節(jié) 古代奧運會的傳承
第二節(jié) 現(xiàn)代奧運會的革新

第三章奧林匹克運動體系
第一節(jié) 思想體系
第二節(jié) 組織體系
第三節(jié) 活動體系

第四章奧林匹克文化的內(nèi)涵
第一節(jié) 奧林匹克文化的性質(zhì)
第二節(jié) 奧林匹克文化的特征
第三節(jié) 奧林匹克文化的內(nèi)涵

第五章顧拜旦生平及其體育人文思想
第一節(jié) 顧拜旦生平
第二節(jié) 顧拜旦的體育人文教育思想

第六章奧林匹克杰出人物及相關藝術
第一節(jié) 奧林匹克杰出人物
第二節(jié) 奧林匹克相關藝術
第三節(jié) 奧林匹克衍生文化成果

第七章現(xiàn)代奧林匹克運動的發(fā)展
第一節(jié) 思想理念
第二節(jié) 組織形式
第三節(jié) 發(fā)展特點

第八章奧林匹克存在問題及改革
第一節(jié) 存在問題
第二節(jié) 改革發(fā)展

第九章奧林匹克教育的開展
第一節(jié) 奧林匹克教育的多元化趨勢
第二節(jié) 奧林匹克教育與大學
第三節(jié) 奧林匹克與教育
第四節(jié) 奧林匹克學院組織的教育活動

第十章中國參與奧運的歷史
第一節(jié) 20世紀前期中國的奧林匹克運動（1900-1949）
第二節(jié) 20世紀中期中國的奧林匹克運動（1949-1979）
第三節(jié) 改革開放以來中國的奧林匹克運動（1979-2012）

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