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2019-12-12 18:12 來源：京東作者：京東

普通高等院校新聞與傳播學精品規(guī)劃教材：現(xiàn)代新聞評論（第2版）

內(nèi)容簡介: 新聞評論是傳者借用大眾傳播工具或載體，對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的新聞事實、問題、現(xiàn)象直接表達自己意愿的一種有理性、有思想、有知識的論說形式。新聞評論在報紙、廣播、電視和網(wǎng)絡等媒體上有不同的表現(xiàn)形式，或文字、或聲音、或音像結合、或圖文并茂，在新聞傳播中發(fā)揮著重要作用。《普通高等院校新聞與傳播學精品規(guī)劃教材·現(xiàn)代新聞評論（第2版）》在學習和借鑒已有大量新聞評論著作的基礎上，在理論與實際相結合的實踐中，提出了新聞評論著作的新框架，即從新聞評論的時代特征、新聞評論的屬性及作用、中西新聞評論比較、新聞評論寫作、新聞評論的組織策劃、新聞評論的工作機制、新聞評論隊伍建設及素質要求等方面進行了論述，具有較強的時代性和創(chuàng)新性?！镀胀ǜ叩仍盒Ｐ侣勁c傳播學精品規(guī)劃教材·現(xiàn)代新聞評論（第2版）》特別撰寫了一章對學生習作的點評，對初學評論者有較大幫助。《普通高等院校新聞與傳播學精品規(guī)劃教材·現(xiàn)代新聞評論（第2版）》適于大學新聞傳播學的師生和新聞媒體從業(yè)人員、企事業(yè)單位宣傳企劃人員閱讀。

作者簡介: 趙振宇，華中科技大學新聞評論研究中心主任、教授、博士生導師。曾任長江日報評論理論部主任、文化報總編輯、高級編輯。兼任武漢市社會學會副會長、武漢市人民政府咨詢委員會特邀高級研究員。 作者從20世紀90年代開始關注研究程序理論。1995年撰寫《也要重視程序科學化》一文獲全國報紙理論宣傳優(yōu)秀獎；2003年撰寫《程序化：有效管理的首要前提》一文受到中央高層領導肯定； 2004年1月，武漢市人民政府工作報告中采納了作者的意見。2004和2005年分別主持湖北省和國家有關程序論的社科項目。作者有多篇作品獲全國好新聞一等獎、湖北省好新聞一等獎、特等獎。1 994、1 996和2000年組織策劃的報道和活動，受到中宣部的表揚．有的被總結后在全國推廣。發(fā)表了一定數(shù)量的有影響的新聞評論和學術論文，如《多提供講心里話的地方》、《穩(wěn)定是為了發(fā)展》、《人事檔案應向本人公開》、《請為逝去的同胞們下半旗》、《論民主進程中公民權的保障和實施》、《今天我們怎樣做新聞人》等，受到社會關注，有的被收入《新華文摘》、《中國新聞年鑒》、《人大復印資料》。已出版《應用新聞論》、《與靈魂對話》、《現(xiàn)代新聞評論》、《新聞傳播策劃導論》等著作?！缎侣剤蟮啦邉潯泛汀冬F(xiàn)代新聞評論》兩書被列為全國普通高?！笆晃濉眹壹壱?guī)劃教材。 作者從1984年開始研究“獎勵學”．提出”建立具有中國特色的獎勵學”，出版《獎勵的奧妙》、《獎勵的科學與藝術》和《神奇的杠桿——激勵理論與方法》等6部論著。 作者曾先后在武漢大學、華中科技大學、上海交通大學、南京大學、中國浦東干部學院、香港中文大學、臺灣政治大學及多家新聞媒體作學術報告。

目錄:第一章新時代的新聞評論 一、政治民主化：保障公民權利的基本前提 二、經(jīng)濟全球化：擴大中國與世界交往的領域 三、信息網(wǎng)絡化：為公民表達提供了便利渠道 四、新形勢下的新舉措 第二章新聞評論的時代特征 一、媒體普遍重視新聞評論 二、新聞評論時效性增強 三、新聞評論內(nèi)容和形式多元化 四、新聞評論作者專業(yè)化和學者化 第三章新聞評論的屬性及作用 一、什么是新聞評論 二、新聞評論的屬性 三、新聞評論的作用 第四章中西新聞評論比較 一、中國新聞評論發(fā)展 二、西方新聞評論的時代特征 三、中西新聞評論比較 四、普利策新聞獎評論類獎項評析 第五章新聞評論的基本要素 一、論點 二、論據(jù) 三、論證 第六章新聞評論的選題 一、新聞評論的選題及價值 二、評論選題的來源 三、評論選題的基本原則 四、評論選題的標準 第七章新聞評論的立意 一、立意 二、立意的要求 三、立意的過程 第八章新聞評論的論證 一、論證中存在的兩個誤區(qū) 二、利用理論觀點進行論證 三、利用事實論據(jù)進行論證 四、立論和駁論 第九章新聞評論的標題制作 一、評論標題的重要性 二、評論標題的分類 三、評論標題的基本要求 四、評論標題的制作方法 第十章新聞評論的篇章結構 一、新聞評論的結構要求 二、新聞評論的結構方式 第十—章新聞評論的語言風格 一、語言對評論的重要性 二、形象性語言 三、典故性語言 四、數(shù)據(jù)性語言 五、雜文的語言 第十二章新聞評論的組織策劃 一、報紙評論的組織策劃 二、廣播電視評論的組織策劃 三、網(wǎng)絡評論的組織策劃 第十三章新聞評論工作機制及隊伍建設 一、建立新形勢下的評論工作機制 二、建設一支可持續(xù)發(fā)展的評論隊伍 三、建立評論人才成長的激勵機制 第十四章新聞評論者的素質要求 一、新聞人的特質要求 二、時代對新聞評論人才提出了新要求 三、新聞評論者的素質要求 第十五章新聞評論習作點評 一、選題作業(yè)點評 二、立意作業(yè)點評 三、論證作業(yè)點評 四、標題習作點評 第一版后記 第二版后記

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