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實驗心理學(第2版)/全國高等學校教材·衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材簡介,目錄書摘

2019-10-31 11:13 來源:京東 作者:京東
書摘
實驗心理學(第2版)/全國高等學校教材·衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材
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編輯推薦:
內(nèi)容簡介:  《實驗心理學(第2版)/全國高等學校教材·衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材》在編寫過程中力求向讀者勾勒出實驗心理學的全貌,讓讀者在掌握心理學實驗研究的基本內(nèi)容與邏輯的同時,亦能夠深刻認識實驗心理學的基本思想,并養(yǎng)成科學嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度和科學思維的良好習慣。為此,《實驗心理學(第2版)/全國高等學校教材·衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材》力圖以簡單、明了的方式闡述實驗心理學的基本概念、方法,并在取材上側(cè)重介紹研究高級心理過程的實驗方法以及現(xiàn)代心理學的前沿熱點知識。
作者簡介:
目錄:第一篇 實驗心理學的理論和方法
第一章 概論
第一節(jié) 實驗心理學的性質(zhì)
一、實驗心理學的含義
一、實驗心理學的學科地位
三、實驗心理學的科學屬性
第二節(jié) 實驗心理學的誕生
一、哲學起源
一、科學起源
三、實驗心理學的誕生
第三節(jié) 實驗心理學的研究方法
一、觀察法
一、相關(guān)研究法
三、實驗法
第二章 實驗的基本問題
第一節(jié) 實驗中的理論問題
一、理論的可證偽性
一、操作主義和操作定義
三、如何驗證假設(shè)
第二節(jié) 實驗的程序和基本概念
一、實驗課題的發(fā)現(xiàn)
一、實驗假設(shè)的提出
三、實驗設(shè)計
四、實驗的實施
五、數(shù)據(jù)分析與實驗的結(jié)論
六、實驗報告的撰寫與發(fā)表
七、心理學實驗研究舉例
第三節(jié) 實驗設(shè)計
一、多變量設(shè)計
一、準實驗設(shè)計
三、被試間設(shè)計和被試內(nèi)設(shè)計
四、小樣本設(shè)計
第四節(jié) 實驗研究的效度和信度
一、實驗研究的效度
一、實驗研究的信度
第五節(jié) 心理學實驗中常用的計算機編程語言
一、E-Prime簡介
一、DMDX簡介
三、Inquisit簡介
四、Presentation簡介
第三章 心理物理學
第一節(jié) 感覺閾限的測量
一、最小變化法
一、恒定刺激法
三、平均差誤法
四、三種傳統(tǒng)心理物理法的比較
第二節(jié) 信號檢測論
一、影響閾限測量的非感受性因素
二、信號和噪聲
村、兩種獨立指標
四、接受者操作特性曲線
五、非參數(shù)信號檢測論
六、信號檢測論的應(yīng)用
第三節(jié) 心理量表的建立
一、順序量表
一、等距量表
三、比例量表

第二篇 一般心理過程的實驗心理學研究
第四章 注意與反應(yīng)時
第一節(jié) 注意和反應(yīng)時的研究歷史
一、反應(yīng)時研究的歷史
二、注意研究的歷史
……
第三篇 實驗心理學的應(yīng)用研究
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