《漢語作為第二語言教學(xué)的教學(xué)技術(shù)研究》整合25篇教學(xué)技術(shù)研究領(lǐng)域已發(fā)表文章,檢閱十年來國際漢語教學(xué)成果,文章總體具代表性,學(xué)術(shù)價值較高。
《漢語作為第二語言教學(xué)的教學(xué)技術(shù)研究》所選文章為教學(xué)技術(shù)研究的專家學(xué)者近年來發(fā)表的文章,并按照章節(jié)的形式編排成書。全書共分八章,分別為:漢語教育技術(shù)研究形勢分析;多媒體漢語教學(xué)原理探討;網(wǎng)絡(luò)漢語教學(xué)設(shè)計與學(xué)習(xí)策略研究;網(wǎng)絡(luò)漢語學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建研究;漢語教學(xué)前沿技術(shù)應(yīng)用與探討;信息化教學(xué)實證研究與計算機模擬;漢語教學(xué)中的信息挖掘與利用;信息技術(shù)應(yīng)用于漢語教學(xué)的反思與對策。
鄭艷群,女,福建人。博士,北京語言大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域為面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)理論與應(yīng)用。