《新經(jīng)典法語2教師用書》是配套《新經(jīng)典法語2學(xué)生用書》編寫的教師輔導(dǎo)手冊。全書共4個單元,14課內(nèi)容,每課由課堂組織建議、課后練習(xí)答案和課文參考譯文三部分組成。編者秉承以學(xué)習(xí)者為中心,鼓勵自學(xué)和歸納學(xué)習(xí)的理念,對如何使用《新經(jīng)典法語2學(xué)生用書》開展課堂進行了詳細地解答。幫助教師如何使用《新經(jīng)典法語2學(xué)生用書》組織課堂,幫助教師了解在課堂的哪個環(huán)節(jié),使用哪部分素材對哪個語言知識點如何展開講解,幫助教師規(guī)劃這個學(xué)期、這個月、這一周甚至這一節(jié)課的時間和內(nèi)容。
胡瑜,留學(xué)旅居法國巴黎五年,2004年獲巴黎第三大學(xué)語言文化教學(xué)法博士?,F(xiàn)任職北京第二外國語學(xué)院西歐語學(xué)院法意語系副教授,碩士研究生導(dǎo)師,長期承擔(dān)一二年級基礎(chǔ)課、三年級時事與法語視聽課、研究生階段外語教學(xué)法入門、中法文交替?zhèn)髯g等課程的教學(xué)任務(wù)。課堂之外,作者也長期活躍在北京口譯界,擔(dān)任眾多重大國際會議和講座的同聲傳譯。對廣義的教育和語言文化教學(xué)有長期深入的反思。