寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史2：夏·家天下 西周·烽火戲諸侯簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-05-14 09:13
來(lái)源：京東
作者：京東
寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史2：夏·家天下 西周·烽火戲諸侯
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編輯推薦: 一個(gè)人的氣質(zhì)，決定他的格局，一個(gè)人的器識(shí)，決定他的成就。
這也是我們堅(jiān)持現(xiàn)代兒童要讀中國(guó)歷史的原因，孩子越早接觸到鮮活的歷史，對(duì)他一生的影響就越深遠(yuǎn)。
這也是我們堅(jiān)持現(xiàn)代兒童要讀中國(guó)歷史的原因，孩子越早接觸到鮮活的歷史，對(duì)他一生的影響就越深遠(yuǎn)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 一部合乎現(xiàn)代兒童需要的中國(guó)歷史，應(yīng)該是生動(dòng)有趣的，是重現(xiàn)歷史場(chǎng)景的，是簡(jiǎn)潔而又因果相續(xù)的，是鼓勵(lì)個(gè)人觀點(diǎn)的，是多元敘述的。這樣，方能讓歷史的影響在孩子心中潛移默化、悄悄扎根，在掌握歷史變遷的脈絡(luò)的同時(shí)，也能從多元的角度去獲得做人處世的借鏡。
《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史2：夏·家天下 西周·烽火戲諸侯》以兒童的生活經(jīng)驗(yàn)與歷史因果相結(jié)合，喚起兒童對(duì)歷史的興趣。精彩趣味的故事不僅帶給孩子想象與創(chuàng)造的空間，更給他們思考與判斷的智慧，是一部讓孩子認(rèn)識(shí)自己、了解歷史、習(xí)得智慧的經(jīng)典巨作。
《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史2：夏·家天下 西周·烽火戲諸侯》以兒童的生活經(jīng)驗(yàn)與歷史因果相結(jié)合，喚起兒童對(duì)歷史的興趣。精彩趣味的故事不僅帶給孩子想象與創(chuàng)造的空間，更給他們思考與判斷的智慧，是一部讓孩子認(rèn)識(shí)自己、了解歷史、習(xí)得智慧的經(jīng)典巨作。
目錄:家天下
從現(xiàn)在開(kāi)始，
為大家服務(wù)的領(lǐng)袖，
成了要大家侍奉的國(guó)王。
相貌堂堂的壞國(guó)王
酒裝滿池子，
肉堆成小山，
他的罪過(guò)說(shuō)不完。
商湯和伊尹
一個(gè)好國(guó)王，
加上一個(gè)好大臣，
無(wú)往而不勝。
“卜”的一聲
龜殼、牛骨火上烤，
“卜”的一聲，
創(chuàng)造了多彩多姿的鬼神世界。
周文王和周武王
一個(gè)棄兒的后代，
慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，
把強(qiáng)大的商朝打敗。
大寶塔
周朝的人也玩堆積木游戲，
不過(guò)他們不是用木塊，
而是用全天下的人，堆成一座大寶塔。
最早的學(xué)校
貴族的孩子可以進(jìn)小學(xué)，
十五歲，就上大學(xué)。
學(xué)會(huì)射箭、駕車、奏音樂(lè)
烽火戲諸侯
嘻嘻！哈哈！
烽火臺(tái)上點(diǎn)燃了火把，
只為了叫妃子笑一下。
從現(xiàn)在開(kāi)始，
為大家服務(wù)的領(lǐng)袖，
成了要大家侍奉的國(guó)王。
相貌堂堂的壞國(guó)王
酒裝滿池子，
肉堆成小山，
他的罪過(guò)說(shuō)不完。
商湯和伊尹
一個(gè)好國(guó)王，
加上一個(gè)好大臣，
無(wú)往而不勝。
“卜”的一聲
龜殼、牛骨火上烤，
“卜”的一聲，
創(chuàng)造了多彩多姿的鬼神世界。
周文王和周武王
一個(gè)棄兒的后代，
慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，
把強(qiáng)大的商朝打敗。
大寶塔
周朝的人也玩堆積木游戲，
不過(guò)他們不是用木塊，
而是用全天下的人，堆成一座大寶塔。
最早的學(xué)校
貴族的孩子可以進(jìn)小學(xué)，
十五歲，就上大學(xué)。
學(xué)會(huì)射箭、駕車、奏音樂(lè)
烽火戲諸侯
嘻嘻！哈哈！
烽火臺(tái)上點(diǎn)燃了火把，
只為了叫妃子笑一下。
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