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2019-11-14 14:29 來源：京東作者：京東

全國高等院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)規(guī)劃教材：透視原理及空間描繪

內(nèi)容簡介:　　現(xiàn)代設(shè)計教育歷史性地完成了從傳統(tǒng)工藝教育向具有現(xiàn)代意義的藝術(shù)設(shè)計教育的轉(zhuǎn)化與跨越，現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展使得知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整成為必然趨勢，市場經(jīng)濟對藝術(shù)設(shè)計的需求，為今天的透視學(xué)科注入了新的活力。學(xué)習(xí)、掌握和運用透視原理及規(guī)律，對于從事建筑、景觀和室內(nèi)設(shè)計工作的人員拓展邏輯思維、提高創(chuàng)造力具有重要的現(xiàn)實意義。透視原理及空間描繪作為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)課程，也是該專業(yè)從業(yè)者必須掌握的設(shè)計基本功。但現(xiàn)代科技帶來電腦設(shè)計的迅速發(fā)展，使得如今的透視原理學(xué)習(xí)面臨極大的挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)反映到初學(xué)設(shè)計的人員身上，帶出了兩種聲音：一是認為學(xué)會了3D MAX等幾個電腦軟件就可以代替手工繪制透視圖；二是認為透視原理學(xué)習(xí)起來非常困難，不如干脆放棄。對以上兩種說法，筆者是反對的，原因有以下兩點：
　　一，電腦只是傳達設(shè)計的手段而已，設(shè)計的關(guān)鍵在于設(shè)計師通過空間設(shè)計語言來表達其思想，而空間設(shè)計語言是通過設(shè)計的構(gòu)思圖紙呈現(xiàn)出來的。建筑、景觀和室內(nèi)設(shè)計不同于其他的設(shè)計專業(yè)，其研究的主要是空間，因此運用的也就是空間的設(shè)計語言去傳達設(shè)計的意圖，這就需要設(shè)計者用圖紙這樣的二維媒介去表現(xiàn)三維的空間，這種表達需要借助的工具就是透視的原理和法則。只有熟練地掌握了透視原理，設(shè)計者才能快速地創(chuàng)造出一個富有表現(xiàn)力的三維空間，從而實現(xiàn)設(shè)計意圖。同時，運用透視原理，可以加強設(shè)計者二維圖形與三維空間的轉(zhuǎn)換和抽象思維能力，這種邏輯轉(zhuǎn)換能力不是電腦軟件能夠代替的，它是對設(shè)計者頭腦的訓(xùn)練，也是學(xué)習(xí)透視原理的目的所在。
　　第二，怎樣才能熟練掌握透視原理？許多學(xué)生都曾對筆者抱怨他們學(xué)習(xí)透視原理的苦惱，一方面是透視原理非常枯燥，另一一方面是好不容易弄懂了原理，到開始作設(shè)計時又不知道怎樣去運用。這的確是學(xué)習(xí)透視原理的難點所在。這里類比一個例子來說明這一問題：從小學(xué)到高中、大學(xué)甚至碩士、博士，有多少人用了若干年來學(xué)習(xí)英語，可真正能夠用英語進行交流、對話的人卻不多，但是如果你在國外呆上幾年，大部分人都可以使用英語進行對話、交流，這是為什么呢？因為你處于一個將所學(xué)知識可以馬上運用，并能邊學(xué)邊用的環(huán)境里。同樣，學(xué)習(xí)透視原理也是這個道理，一定要把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)原理知識運用到實際的設(shè)計中去，在實際的操作中舉一反三，這樣的透視原理才能呈現(xiàn)出它強大的生命力。
　　因此在本書的寫作過程中，筆者減弱了透視理論中較為枯燥的部分，把篇幅重點放在了原理的運用上，將透視原理運用到室內(nèi)、室外具體的設(shè)計作為本書的寫作重點，圖文并茂地逐一進行了繪制步驟的講解，希望能夠通過這本教材深入淺出地逐步演示，使學(xué)生真正熟練地繪制透視圖這一專業(yè)基本功。另外，在本書中筆者也將課堂教學(xué)的一些方法和學(xué)生的作業(yè)進行了列舉與分析，同時還有筆者繪制的示范圖例，希望能對讀者有所幫助。

作者簡介:

目錄:第一部分基礎(chǔ)理論
第一章緒論
第一節(jié) 透視原理研究的內(nèi)容與目的
一、透視原理研究的內(nèi)容
二、透視原理研究的目的
第二節(jié) 透視原理的運用對于設(shè)計的作用與意義
一、透視原理的運用對于設(shè)計的作用
二、透視原理的運用對于設(shè)計的意義
第三節(jié) 透視圖繪制的條件與特征
一、透視圖繪制的依據(jù)條件
二、透視圖的繪制特征
第四節(jié) 透視圖繪制的程序
一、繪制工具
二、繪制程序

第二章透視的基本概念
第一節(jié) 透視、透視圖
第二節(jié) 透視的基本術(shù)語
第三節(jié) 視點、視角、視高和視距
一、視點
二、視角
三、視高
四、視距

第三章一點透視
第一節(jié) 基本概念與作圖原理
一、基本概念
二、一點透視作圖原理
第二節(jié) 圓和曲線的一點透視畫法
第三節(jié) 一點透視基本作圖步驟
一、網(wǎng)格作圖法(一)步驟
二距點位置的設(shè)定與誘視的關(guān)系
三、快速作圖法步驟
四、網(wǎng)格作圖法(二)步驟
第四節(jié) 一點透視在室內(nèi)空間中的運用
第五節(jié) 一點透視在室外空間中的運用

第四章平角透視
第一節(jié) 基本概念與作圖方法
一、基本概念
二、平角透視基本作圖法(一)步驟
三、平角透視基本作圖法(二)步驟
第二節(jié) 平角透視的運用

第五章兩點透視
第一節(jié) 基本概念和作圖原理
一、基本概念
二、兩點透視作圖原理
第二節(jié) 兩點透視基本作圖步驟
一、網(wǎng)格作圖法步驟
二、量點作圖法步驟
三、快速作圖法步驟
第三節(jié) 兩點透視在室內(nèi)空間中的運用
第四節(jié) 兩點透視在室外空間中的運用
一、以快速作圖法繪制建筑的兩點透視圖
二、用量點法畫出建筑的兩點透視圖
三、用快速作圖法畫出室外景觀的兩點透視圖
第五節(jié) 成角透視室外烏瞰運用

第六章三點透視
第一節(jié) 基本概念和作圖原理
一、基本概念
二、作圖原理
第二節(jié) 三點透視基本作圖步驟
第三節(jié) 三點透視的運用
一、室外三點透視運用
二、室內(nèi)三點透視運用

第七章樓梯與陰影的透視
第一節(jié) 樓梯的基本作圖方法
一、傾斜透視的基本畫法
二、以距點法作傾斜透視的基本方法
第二節(jié) 距點法在樓梯間透視中的運用
第三節(jié) 陰影的透視畫法
一、日光陰影透視的基本畫法
二、燈光下二承影面上的陰影透視的畫法

第二部分教學(xué)實踐
第一章透視課程概況
第一節(jié) 透視課程的教學(xué)意義與任務(wù)
一、教學(xué)意義
二、教學(xué)目的與任務(wù)
第二節(jié) 課程的主要內(nèi)容和教學(xué)要求
一、課程的主要內(nèi)容
二、課程的教學(xué)要求
第三節(jié) 課程設(shè)置的特點和安排
一、課程設(shè)置的特點
二、課程的階段安排

第二章課程綜合訓(xùn)練
第一節(jié) 布局及視點的選擇
一、布局的選擇
二、視點的選擇
第二節(jié) 室內(nèi)空間的透視訓(xùn)練
第三節(jié) 室外空間的透視訓(xùn)練
第三部分作品欣賞
主要參考文獻

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