一半的教育在家庭簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-02-07 21:28
來(lái)源：京東
作者：京東
一半的教育在家庭
暫無(wú)報(bào)價(jià)
10+評(píng)論
100%好評(píng)
編輯推薦: 一位博士生的成長(zhǎng)日記
一個(gè)普通家庭的成功教育經(jīng)驗(yàn)
一篇實(shí)踐陶行知教育思想的總結(jié)
一本父母子女可一起閱讀的家教故事書(shū)
一個(gè)普通家庭的成功教育經(jīng)驗(yàn)
一篇實(shí)踐陶行知教育思想的總結(jié)
一本父母子女可一起閱讀的家教故事書(shū)
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 作者張樂(lè)群先生是一位教育工作者。他始終保持平和的心態(tài)，堅(jiān)持以兒童為本，尊重子女的年齡特征和個(gè)性特征，循序漸進(jìn)，因材施教，促使他們身心和諧發(fā)展；他不包辦，不強(qiáng)制，創(chuàng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，堅(jiān)持循循善誘，使子女的個(gè)性和才能得到充分地發(fā)展。他不僅為子女的今天負(fù)責(zé)，更為子女的明天負(fù)責(zé)；不僅著眼于子女眼前的發(fā)展，還著眼子女長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
他的孩子，大的是女兒，華東師范大學(xué)教育學(xué)博士畢業(yè)，現(xiàn)在加拿大創(chuàng)立并發(fā)展了自己的公司。小的是兒子，有個(gè)性，好活動(dòng)，雖然應(yīng)試成績(jī)不好，但參軍復(fù)員后南下廣東打拼，現(xiàn)任某大公司廣東分公司副總經(jīng)理?！度纸?jīng)》有言：“人遺子，金滿盈。我教子，惟一經(jīng)?！弊鳛榻處?，作者沒(méi)有很多財(cái)產(chǎn)留給孩子，這本書(shū)是他給孩子們留下的精神財(cái)富。本書(shū)以陶行知的教育思想為主線，結(jié)合女兒在不同年齡段的日記進(jìn)行分析、點(diǎn)評(píng)，將枯燥的教育理論用生動(dòng)、具體的事例闡釋出來(lái)。
他的孩子，大的是女兒，華東師范大學(xué)教育學(xué)博士畢業(yè)，現(xiàn)在加拿大創(chuàng)立并發(fā)展了自己的公司。小的是兒子，有個(gè)性，好活動(dòng)，雖然應(yīng)試成績(jī)不好，但參軍復(fù)員后南下廣東打拼，現(xiàn)任某大公司廣東分公司副總經(jīng)理?！度纸?jīng)》有言：“人遺子，金滿盈。我教子，惟一經(jīng)?！弊鳛榻處?，作者沒(méi)有很多財(cái)產(chǎn)留給孩子，這本書(shū)是他給孩子們留下的精神財(cái)富。本書(shū)以陶行知的教育思想為主線，結(jié)合女兒在不同年齡段的日記進(jìn)行分析、點(diǎn)評(píng)，將枯燥的教育理論用生動(dòng)、具體的事例闡釋出來(lái)。
作者簡(jiǎn)介:
張樂(lè)群，（1949—），男，安徽阜陽(yáng)人。下放知青。1981年畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)院中文系，1995年畢業(yè)于安徽教育學(xué)院教育管理系。教育學(xué)副教授，安徽省陶行知研究會(huì)常務(wù)理事，《阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》原常務(wù)副主編。曾任阜陽(yáng)市家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、阜陽(yáng)師范學(xué)院教導(dǎo)主任。曾獲安徽省學(xué)陶師陶先進(jìn)個(gè)人一等獎(jiǎng)；2001年，榮獲安徽省婦聯(lián)、關(guān)工委、教育廳、衛(wèi)生廳“安徽省家庭教育工作園丁”稱號(hào)；2014年，被評(píng)為阜陽(yáng)市“為國(guó)教子好家長(zhǎng)”。在《中國(guó)教育學(xué)刊》等刊物發(fā)表教育論文近百篇。主編《中小學(xué)校長(zhǎng)教育與管理思想研究》，參編《中小學(xué)學(xué)校管理的理論與實(shí)踐》《陶行知發(fā)明創(chuàng)造論集》《學(xué)陶師陶一百題》《阜陽(yáng)市家教文萃》等書(shū)?，F(xiàn)任阜陽(yáng)市關(guān)工委家教組副秘書(shū)長(zhǎng)。
目錄:父母篇
從女兒給父母的信說(shuō)起
家庭更要實(shí)施素質(zhì)教育
寧要一個(gè)“次品”也不要“危險(xiǎn)品”和“廢品”
少一點(diǎn)功利心 多一些平常心
多一把尺子 多一批人才
好學(xué)是傳染的
教育的秘訣是真愛(ài)
只有愛(ài)心不行，還要有耐心
知“道”更要努力做到
此時(shí)無(wú)聲勝有聲
好的關(guān)系勝過(guò)許多教育
愛(ài)我你就夸夸我
爸爸理解我
既要當(dāng)好師長(zhǎng) 也要當(dāng)好家長(zhǎng)
父母的“無(wú)為”是有為
德育篇
道德是做人的根本
家庭教育 德育第一
百善孝為先
有“心得”才能有道德
家長(zhǎng)是子女的終身德育老師
為父母爭(zhēng)口氣
日記是“道德的長(zhǎng)跑”
正直的初中生
學(xué)會(huì)感恩
德育注重自治
心育篇
情商比智商更重要
以愛(ài)心育愛(ài)心 以感情動(dòng)感情
自信是成功之父
動(dòng)情是教育的關(guān)鍵
女兒的同情心
培養(yǎng)興趣比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要
失敗是成功之母
提高耐挫能力 追求成功人生
意志決定成敗
智育篇
發(fā)展智力比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要
變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
總結(jié)是成功之父
女兒是個(gè)電視迷
能力比知識(shí)更有力量
智育注重自學(xué)
課外閱讀不可少
民主教育篇
民主的家長(zhǎng)與專制的家長(zhǎng)
民主教育要寬容
孩子說(shuō)話總有他的道理
家庭教育要民主
創(chuàng)造力最能發(fā)揮的條件是民主
創(chuàng)造教育篇
想象力比知識(shí)更重要
發(fā)明千千萬(wàn) 起點(diǎn)是一問(wèn)
培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的幾點(diǎn)建議
生活教育篇
過(guò)什么生活 受什么教育
有錢難買少時(shí)苦
姥姥是個(gè)好榜樣
身體不好是廢品
爸爸支持我游學(xué)
放手讓孩子讀“無(wú)字之書(shū)”
勤做家務(wù)孩子有望成才
附錄一 加強(qiáng)家庭文化建設(shè) 提高家庭教育水平
附錄二 家長(zhǎng)應(yīng)該做到的40件事
參考文獻(xiàn)
后記
從女兒給父母的信說(shuō)起
家庭更要實(shí)施素質(zhì)教育
寧要一個(gè)“次品”也不要“危險(xiǎn)品”和“廢品”
少一點(diǎn)功利心 多一些平常心
多一把尺子 多一批人才
好學(xué)是傳染的
教育的秘訣是真愛(ài)
只有愛(ài)心不行，還要有耐心
知“道”更要努力做到
此時(shí)無(wú)聲勝有聲
好的關(guān)系勝過(guò)許多教育
愛(ài)我你就夸夸我
爸爸理解我
既要當(dāng)好師長(zhǎng) 也要當(dāng)好家長(zhǎng)
父母的“無(wú)為”是有為
德育篇
道德是做人的根本
家庭教育 德育第一
百善孝為先
有“心得”才能有道德
家長(zhǎng)是子女的終身德育老師
為父母爭(zhēng)口氣
日記是“道德的長(zhǎng)跑”
正直的初中生
學(xué)會(huì)感恩
德育注重自治
心育篇
情商比智商更重要
以愛(ài)心育愛(ài)心 以感情動(dòng)感情
自信是成功之父
動(dòng)情是教育的關(guān)鍵
女兒的同情心
培養(yǎng)興趣比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要
失敗是成功之母
提高耐挫能力 追求成功人生
意志決定成敗
智育篇
發(fā)展智力比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要
變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
總結(jié)是成功之父
女兒是個(gè)電視迷
能力比知識(shí)更有力量
智育注重自學(xué)
課外閱讀不可少
民主教育篇
民主的家長(zhǎng)與專制的家長(zhǎng)
民主教育要寬容
孩子說(shuō)話總有他的道理
家庭教育要民主
創(chuàng)造力最能發(fā)揮的條件是民主
創(chuàng)造教育篇
想象力比知識(shí)更重要
發(fā)明千千萬(wàn) 起點(diǎn)是一問(wèn)
培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的幾點(diǎn)建議
生活教育篇
過(guò)什么生活 受什么教育
有錢難買少時(shí)苦
姥姥是個(gè)好榜樣
身體不好是廢品
爸爸支持我游學(xué)
放手讓孩子讀“無(wú)字之書(shū)”
勤做家務(wù)孩子有望成才
附錄一 加強(qiáng)家庭文化建設(shè) 提高家庭教育水平
附錄二 家長(zhǎng)應(yīng)該做到的40件事
參考文獻(xiàn)
后記
相關(guān)商品
京公網(wǎng)安備 11000002000088號(hào)
