中小學(xué)足球教材 初中九年級簡介，目錄書摘
2020-04-15 09:47
來源：京東
作者：京東
中小學(xué)足球教材 初中九年級
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編輯推薦: 國家體育總局、教育部2013年2月聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》中指出，足球?qū)τ谇嗌倌杲】党砷L具有獨特的綜合教育功能，各級各地體育、教育行政部門要高度重視，切實抓緊抓好校園足球活動。
“足球進校園”一直是熱議話題。國務(wù)院召開青少年校園足球工作電視電話會議，提出教育部將主導(dǎo)校園足球，并推出一系列措施推動校園足球進入升級版，堅持體教結(jié)合，推進校園足球普及，促進青少年強身健體、全面發(fā)展，夯實國家足球事業(yè)人才基礎(chǔ)等各方面起到不言而喻的作用。
足球作為一項受眾面比較廣的運動，它的特點是比較全面，涉及到跑、跳等運動功能，又是一個團隊項目，有利于學(xué)生的身心培養(yǎng)；同時足球有戰(zhàn)術(shù)，可以培養(yǎng)孩子的紀律性；有比賽，對于孩子來說，也是挫折教育的一種方式。因此說足球運動比較適合中小學(xué)的學(xué)生。
“足球進校園”一直是熱議話題。國務(wù)院召開青少年校園足球工作電視電話會議，提出教育部將主導(dǎo)校園足球，并推出一系列措施推動校園足球進入升級版，堅持體教結(jié)合，推進校園足球普及，促進青少年強身健體、全面發(fā)展，夯實國家足球事業(yè)人才基礎(chǔ)等各方面起到不言而喻的作用。
足球作為一項受眾面比較廣的運動，它的特點是比較全面，涉及到跑、跳等運動功能，又是一個團隊項目，有利于學(xué)生的身心培養(yǎng)；同時足球有戰(zhàn)術(shù)，可以培養(yǎng)孩子的紀律性；有比賽，對于孩子來說，也是挫折教育的一種方式。因此說足球運動比較適合中小學(xué)的學(xué)生。
內(nèi)容簡介: 除了涉及足球的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)內(nèi)容、訓(xùn)練與比賽方法的設(shè)計過程等內(nèi)容之外，教材還特別注重對學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)掌握足球的基本技術(shù)上，教材特別強調(diào)團隊意識的培養(yǎng)，提出學(xué)生要提高合作意識。陳珂琦表示，“根據(jù)足球運動的特點，教材編寫要突出體現(xiàn)在競爭中培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、合作意識、規(guī)則意識，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、樂觀向上、拼搏進取的精神，充分體現(xiàn)足球的教育價值。”
在學(xué)習(xí)掌握足球的基本技術(shù)上，教材特別強調(diào)團隊意識的培養(yǎng)，提出學(xué)生要提高合作意識。陳珂琦表示，“根據(jù)足球運動的特點，教材編寫要突出體現(xiàn)在競爭中培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、合作意識、規(guī)則意識，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、樂觀向上、拼搏進取的精神，充分體現(xiàn)足球的教育價值。”
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