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2020-03-13 09:05 來源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡(jiǎn)介:    《大學(xué)實(shí)用英語教學(xué)導(dǎo)引（第2冊(cè)）》是根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和教育部高教司頒布的《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求（試行）》編寫的。各教材認(rèn)真貫徹“實(shí)用為主、夠用為度”，“聽、說、讀、寫、譯并重”以及“邊學(xué)邊用、學(xué)用結(jié)合”的原則，根據(jù)《基本要求》的詞匯表裁剪語料和生詞量，根據(jù)《基本要求》的交際范圍表選取聽說、實(shí)用文體閱讀和實(shí)用寫作的題材，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力，突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。
    本套教材包括《綜合教程》、《綜合訓(xùn)練》、《聽說教程》、《教學(xué)導(dǎo)引》各兩冊(cè)及《寫作教程》一冊(cè)。第l冊(cè)配有《B級(jí)試卷庫(kù)與模擬題》，學(xué)完第l冊(cè)各教材可參加“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試”的B級(jí)考試；第2冊(cè)配有《A級(jí)試卷庫(kù)與模擬題》，學(xué)完第2冊(cè)各教材可參加“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試”的A級(jí)考試。
    《新標(biāo)準(zhǔn)高職高專公共英語“十二五”規(guī)劃教材：大學(xué)實(shí)用英語教學(xué)導(dǎo)引（第2冊(cè)）》為“大學(xué)實(shí)用英語”系列教材第2冊(cè)的《教學(xué)導(dǎo)引》，包括《綜合教程》、《聽說教程》及《綜合訓(xùn)練》三種教材的教學(xué)參考內(nèi)容，各包括lO個(gè)單元。其中，《綜合教程》教參部分每單元包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、TEXT A和TExT B的課文背景、重點(diǎn)詞匯句型講解、難句解析、參考譯文及各種練習(xí)答案；《聽說教程》教參部分每單元包括聽力原文及練習(xí)參考答案；《綜合訓(xùn)練》教參部分每單元包括各種練習(xí)的答案。
    《新標(biāo)準(zhǔn)高職高專公共英語“十二五”規(guī)劃教材：大學(xué)實(shí)用英語教學(xué)導(dǎo)引（第2冊(cè)）》適合普通高等職業(yè)院校、高等?？茖W(xué)校以及成人高等學(xué)校和本科院校職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各專業(yè)學(xué)生用作輔導(dǎo)教材，適合任課教師用作教學(xué)參考書，也可供相同層次的院校用作教學(xué)參考資料。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:前言
編寫與使用說明
第一部分《大學(xué)實(shí)用英語綜合教程》(第2冊(cè))教學(xué)導(dǎo)引
Unit 1 Secrets of Successful Learning
I．Teaching Objectives
II．Teaching Plan
Ⅲ．Listening Activities
IV．An Analysis of Text A：Learning to Learn
V．An Analysis of Text B：A Call for Bids(An Invitation to Tender)
VI．Reference for Writing Practice

Unit 2 Verbal Communication
I．Teaching Objectives
II．Teaching Plan
Ⅲ．Listening Activities
IV．An Analysis of Text A：How to Be a Good Talker and Listener
V．An Analysis of Text B：A Bid Cover Letter
VI．Reference for Writing Practice

Unit 3 A Father’S Role
I．Teaching Objectives
II．Teaching Plan
Ⅲ．Listening Activities
IV．An Analysis of Text A：A Father’S Letter
V．An Analysis of Text B：A Letter of Intent
VI．Reference for Writing Practice

Unit 4 Cell Phones
I．Teaching Objectives
II．Teaching Plan
Ⅲ．Listening Activities
IV．An Analysis of Text A：Are Cell Phones Dangerous?
V．An Analysis of Text B：A Contract
VI．Reference for Writing Practice

Unit 5 Contacts Across Cultures
I．Teaching Objectives
II．Teaching Plan
Ⅲ．Listening Activities
IV．An Analysis of Text A：Making Initial Contacts Across Cultures
V．An Analysis of Text B：An Insurance Policy
VI．Reference for Writing Practice

Unit 6 Money Matters·
I．Teaching Objectives
II．Teaching Plan
Ⅲ．Listening Activities
IV．An Analysis of Text A：Why the Rich Get Richer and the Poor Poorer
V．An Analysis of Text B：A Pro forma Invoice
VI．Reference for Writing Practice

Unit 7 A Different President of the USA
I．Teaching Objectives
II．Teaching Plan
Ⅲ．Listening Activities
IV．An Analysis of Text A：America’S First African．American President
V．An Analysis of Text B：Output Boost Lifts Recovery Hopes
VI．Reference for Writing Practice

Unit 8 Endangered Species
I．Teaching Objectives
II．Teaching Plan
Ⅲ．Listening Activities
IV．An Analysis of Text A：Endangered Species：The Polar Bear Makes the List
V．An Analysis of Text B：International Business in a Changing World
VI．Reference for Writing Practice
……
第二部分《大學(xué)實(shí)用英語聽說教程》（第2冊(cè)）教學(xué)導(dǎo)引
第三部分《大學(xué)實(shí)用英語綜合訓(xùn)練》（第2冊(cè)）教學(xué)導(dǎo)引

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