書中既有橋梁類常規(guī)實驗教學內容,又有一批綜合設計型、探索性的實驗項目如結構桁架試驗、結構模型類試驗等,是編者參與實驗教改、開發(fā)創(chuàng)新性實驗的重要成果,該類實驗體現工程項目與理論課程實驗內容的融合的重要成果,經過實踐應用,該類項目能充分激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)新、技能水平得到提升。 書中既有橋梁類常規(guī)實驗教學內容,又有一批綜合設計型、探索性的實驗項目如結構桁架試驗、結構模型類試驗等,是編者參與實驗教改、開發(fā)創(chuàng)新性實驗的重要成果,該類實驗體現工程項目與理論課程實驗內容的融合的重要成果,經過實踐應用,該類項目能充分激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)新、技能水平得到提升。