新世紀(jì)高等藝術(shù)教材·藝術(shù)與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)：構(gòu)圖·創(chuàng)作簡介，目錄書摘
2020-03-13 09:05
來源：京東
作者：京東
新世紀(jì)高等藝術(shù)教材·藝術(shù)與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)：構(gòu)圖·創(chuàng)作
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編輯推薦: 《新世紀(jì)高等藝術(shù)教材·藝術(shù)與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)：構(gòu)圖·創(chuàng)作》特色：
·開啟發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的心靈之窗；
·鑒賞中外名家經(jīng)典名作；
·探索生活、構(gòu)思、構(gòu)圖、創(chuàng)作的哲理；
·構(gòu)建塑造高素質(zhì)人才的教學(xué)理論。
·開啟發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的心靈之窗；
·鑒賞中外名家經(jīng)典名作；
·探索生活、構(gòu)思、構(gòu)圖、創(chuàng)作的哲理；
·構(gòu)建塑造高素質(zhì)人才的教學(xué)理論。
內(nèi)容簡介: 《構(gòu)圖創(chuàng)作》的寫作由陳宏、向新元負(fù)責(zé)，共同擬定提鋼、內(nèi)容。向新元撰寫緒論、第一章及部分插圖分析以及創(chuàng)作欣賞部分（書中彩圖）的作品評(píng)論，陳宏撰寫第二章、第三章、第四章及部分份插圖分析，最后二人討論統(tǒng)稿。該項(xiàng)目研究的指導(dǎo)思想是運(yùn)用歷史唯物主義和辨證唯物主義的觀點(diǎn)準(zhǔn)確地闡釋美術(shù)的基本理論，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)美術(shù)基礎(chǔ)理論教育，糾正美術(shù)專業(yè)學(xué)生重技藝輕理的傾向。在理論闡述釋和作品分析論和素描、色彩、油畫、中國畫、版畫、雕塑等各專業(yè)學(xué)科，注重東方和西方以及各畫種共同規(guī)律的闡釋。同時(shí)，盡量注意《構(gòu)圖創(chuàng)作》理論的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性。高等美術(shù)教育基礎(chǔ)課程有中外美術(shù)史、藝術(shù)理論、素描和色彩學(xué)以及中國畫基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)作等。作者選擇構(gòu)圖與創(chuàng)作課程作為教學(xué)改革方面的突破點(diǎn)，其用意在于強(qiáng)調(diào)注重學(xué)生創(chuàng)新能力創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，同時(shí)，兼顧構(gòu)圖與創(chuàng)作課程與美術(shù)專業(yè)學(xué)科、與自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)及其他藝術(shù)形式各方面知識(shí)和能力的結(jié)全，符合當(dāng)前“增厚基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)面，加強(qiáng)綜合素質(zhì)培養(yǎng)”的教學(xué)改革的方向。
作者簡介: 陳宏，中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。1982年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院繪畫系油畫專業(yè)。歷任歌舞劇院、川劇團(tuán)、雜技團(tuán)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)師。現(xiàn)為西華師范大學(xué)美術(shù)系副教授、系副主任。
《黑?！贰堕T》《正午》《天空下》等數(shù)件油畫作品入選第七屆、第十屆全國美展及國內(nèi)外大展；曾獲第二屆全國體育美展銀獎(jiǎng)、加拿大第五屆國際微型畫展二等獎(jiǎng)。
向新元：中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。1969年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院附中，1991年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院碩士研究生色彩班。歷任中學(xué)教師，縣委宣傳部理論干事，康定民族師專美術(shù)系副教授，四川師范學(xué)院美術(shù)系副教授、系主任?，F(xiàn)為西華師范大學(xué)美術(shù)系教授、碩士研究生導(dǎo)師。
出版有《康巴藏族民間裝飾》《向新元畫選》《美術(shù)之美—繪畫理論與技法》等?！陡裆；ㄩ_的時(shí)候》等數(shù)件油畫作品入選第六、七、十屆全國美展及國內(nèi)大展，曾兩次獲全國高校教師作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)。
《黑?！贰堕T》《正午》《天空下》等數(shù)件油畫作品入選第七屆、第十屆全國美展及國內(nèi)外大展；曾獲第二屆全國體育美展銀獎(jiǎng)、加拿大第五屆國際微型畫展二等獎(jiǎng)。
向新元：中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。1969年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院附中，1991年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院碩士研究生色彩班。歷任中學(xué)教師，縣委宣傳部理論干事，康定民族師專美術(shù)系副教授，四川師范學(xué)院美術(shù)系副教授、系主任?，F(xiàn)為西華師范大學(xué)美術(shù)系教授、碩士研究生導(dǎo)師。
出版有《康巴藏族民間裝飾》《向新元畫選》《美術(shù)之美—繪畫理論與技法》等?！陡裆；ㄩ_的時(shí)候》等數(shù)件油畫作品入選第六、七、十屆全國美展及國內(nèi)大展，曾兩次獲全國高校教師作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)。
目錄:緒論
第一章 美術(shù)創(chuàng)作的產(chǎn)生
第一節(jié) 專業(yè)修養(yǎng)
第二節(jié) 美術(shù)創(chuàng)作的一般過程
第三節(jié) 創(chuàng)作的觀念、技巧與方法
第二章 構(gòu)圖的基本規(guī)律及一般法則
第一節(jié) 形式美法則的運(yùn)用
第二節(jié) 畫面的分割與積聚
第三節(jié) 審美意識(shí)及構(gòu)圖位置的安排
第三章 構(gòu)圖的不同形狀與藝術(shù)效果
第一節(jié) 形態(tài)、形狀的視知覺與心理因素
第二節(jié) 構(gòu)圖中心與畫面的視覺中心
第三節(jié) 形的認(rèn)識(shí)與分類
第四節(jié) 形的擴(kuò)展
第五節(jié) 形的變化
第六節(jié) 形的變化
第四章 創(chuàng)作的思維方式
第一節(jié) 形的存儲(chǔ)
第二節(jié) 形象思維
第三節(jié) 抽象思維
后記
美術(shù)作品賞析
第一章 美術(shù)創(chuàng)作的產(chǎn)生
第一節(jié) 專業(yè)修養(yǎng)
第二節(jié) 美術(shù)創(chuàng)作的一般過程
第三節(jié) 創(chuàng)作的觀念、技巧與方法
第二章 構(gòu)圖的基本規(guī)律及一般法則
第一節(jié) 形式美法則的運(yùn)用
第二節(jié) 畫面的分割與積聚
第三節(jié) 審美意識(shí)及構(gòu)圖位置的安排
第三章 構(gòu)圖的不同形狀與藝術(shù)效果
第一節(jié) 形態(tài)、形狀的視知覺與心理因素
第二節(jié) 構(gòu)圖中心與畫面的視覺中心
第三節(jié) 形的認(rèn)識(shí)與分類
第四節(jié) 形的擴(kuò)展
第五節(jié) 形的變化
第六節(jié) 形的變化
第四章 創(chuàng)作的思維方式
第一節(jié) 形的存儲(chǔ)
第二節(jié) 形象思維
第三節(jié) 抽象思維
后記
美術(shù)作品賞析
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