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2020-02-19 09:59 來源：京東作者：京東

內(nèi)容簡介:　　《自助課堂：數(shù)學(xué)（二年級下）》通過對孩子進(jìn)行多個(gè)層面的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，是升孩子的判斷力、分析力、推理力，讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)！數(shù)學(xué)思維能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的核心能力。優(yōu)秀的思維能力能幫助孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中舉一反三，靈活應(yīng)變。輕視思維能力的培養(yǎng)，會讓孩子隨著數(shù)學(xué)難度的加深而感到學(xué)習(xí)吃力。

目錄:第1單元數(shù)據(jù)收集整理
數(shù)據(jù)收集整理預(yù)習(xí)
全1課時(shí) 數(shù)據(jù)收集整理
數(shù)據(jù)收集整理綜合練習(xí)
第2單元表內(nèi)除法（一）
平均分預(yù)習(xí)
第1課時(shí) 平均分①
第2課時(shí) 平均分②
平均分綜合練習(xí)
除法的初步認(rèn)識預(yù)習(xí)
第3課時(shí) 除法的初步認(rèn)識①
第4課時(shí) 除法的初步認(rèn)識②
除法的初步認(rèn)識綜合練習(xí)
用2—6的乘法口訣求商預(yù)習(xí)
第5課時(shí) 用2—6的乘法口訣求商①
第6課時(shí) 用2—6的乘法口訣求商②
用2—6的乘法口訣求商綜合練習(xí)
解決問題預(yù)習(xí)
第7課時(shí) 解決問題
解決問題綜合練習(xí)
整理和復(fù)習(xí)
第1、2單元自測
第3單元圖形的運(yùn)動（一）
圖形的運(yùn)動（一）預(yù)習(xí)
第1課時(shí) 軸對稱
第2課時(shí) 認(rèn)識平移現(xiàn)象
第3課時(shí) 認(rèn)識旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
第4課時(shí) 解決問題
圖形的運(yùn)動（一）綜合練習(xí)
第4單元表內(nèi)除法（二）
用7、8、9的乘法口訣求商預(yù)習(xí)
第1課時(shí) 用7、8的乘法口訣求商
第2課時(shí) 用9的乘法口訣求商
用7、8、9的乘法口訣求商綜合練習(xí)
解決問題預(yù)習(xí)
第3課吋解決問題
解決問題綜合練習(xí)
整理和復(fù)習(xí)
第3、4單元自測
第5單元混合運(yùn)算
混合運(yùn)算預(yù)習(xí)
第1課時(shí) 沒有括號的同級混合運(yùn)算
第2課時(shí) 沒有括號的兩級混合運(yùn)算
第3課時(shí) 帶括號的兩步混合運(yùn)算
混合運(yùn)算綜合練習(xí)
，解決問題預(yù)習(xí)
第4課時(shí) 解決問題
解決問題綜合練習(xí)
整理和復(fù)習(xí)
第6單元有余數(shù)的除法
有余數(shù)的除法預(yù)習(xí)
第1課吋有余數(shù)的除法①
第2課時(shí) 有余數(shù)的除法②
第3課時(shí) 有余數(shù)除法的豎式計(jì)算①
第4課時(shí) 有余數(shù)除法的豎式計(jì)算②
有余數(shù)的除法綜合練習(xí)
解決問題預(yù)習(xí)
第5課時(shí) 解決問題①
第6課時(shí) 解決問題②
解決問題綜合練習(xí)
第5、6單元自測
第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識
1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識預(yù)習(xí)
第1課時(shí) 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識
第2課時(shí) 1000以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法①
第3課時(shí) 1000以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法②
第4課時(shí) 認(rèn)識算盤
……
第8單元克和千克
第9單元數(shù)學(xué)廣角——推理
期末自測
參考答案

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