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巴巴央和魔法星簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

2019-10-22 11:54 來(lái)源:京東 作者:京東
巴巴
巴巴央和魔法星
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200+評(píng)論 98%好評(píng)
編輯推薦:

  ◆實(shí)用的兒童閱讀指導(dǎo)方案,神奇的“提問(wèn)+想象”共讀手段:奇幻的遠(yuǎn)航探險(xiǎn)故事,讓孩子獲得發(fā)現(xiàn)和改變的樂(lè)趣;實(shí)用的“蘇格拉底問(wèn)答法”,讓父母掌握提問(wèn)和溝通的技巧。

  ◆ 魔法島嶼與奇幻旅程,讓孩子們參與到故事中,成為故事的主人,續(xù)寫(xiě)巴巴央的傳奇。

  一頭兇猛的野獸,一次奇幻的遠(yuǎn)航探險(xiǎn),一段尋找自我的旅程……故事波瀾起伏,生動(dòng)有趣,培養(yǎng)孩子的能動(dòng)性,鼓勵(lì)孩子在讀故事時(shí)勾畫(huà)心中的魔法島嶼,續(xù)寫(xiě)巴巴央驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn),與朋友們共同演繹成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè),發(fā)現(xiàn)自我,認(rèn)識(shí)世界。

  ◆ 《巴巴央和魔法星》配有國(guó)際知名哲學(xué)家、哈佛大學(xué)政治哲學(xué)教授邁克爾·桑德?tīng)栕珜?xiě)的導(dǎo)讀冊(cè),家長(zhǎng)和老師們會(huì)學(xué)習(xí)到如何指導(dǎo)孩子閱讀《巴巴央和魔法星》,與孩子互動(dòng),激發(fā)孩子的想象力與創(chuàng)造力,并可將此閱讀方法用到指導(dǎo)閱讀其他的書(shū)籍上,讓孩子受益匪淺。

  ◆ 巴巴央的故事就像一顆種子,我們把種子扔進(jìn)風(fēng)中,不知道會(huì)落在哪里,也不知道會(huì)長(zhǎng)出什么。一切都在讀者手中?!鞍桶脱牍适掠?jì)劃”讓孩子在閱讀及延伸的人文藝術(shù)活動(dòng)中開(kāi)拓眼界,滋養(yǎng)心靈,完善人格,養(yǎng)成快樂(lè)健康的自我。


內(nèi)容簡(jiǎn)介:

  有一頭名叫巴巴央的兇猛野獸,所有的人都害怕他。有一天,星星女王把他送到被施了魔法的夏瑪貝瑪島。島上友愛(ài)的動(dòng)物們讓他不再自卑,發(fā)現(xiàn)了自己也有溫柔、果敢的一面,在那里他結(jié)識(shí)了各種新朋友,嚇退了敵人,與朋友們找到了星星石并進(jìn)行了奇幻的遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。這些經(jīng)歷極大地豐富并考驗(yàn)著他的內(nèi)心,讓巴巴央認(rèn)識(shí)自我,直面野蠻的召喚而不動(dòng)搖,從自私易怒變得平和,學(xué)會(huì)了交朋友并保護(hù)別人。改變自己只需要一個(gè)契機(jī),但內(nèi)心所要經(jīng)受的考驗(yàn)卻來(lái)自每一天。

  導(dǎo)讀冊(cè):由國(guó)際知名哲學(xué)家、哈佛大學(xué)政治哲學(xué)教授、《公正》的作者邁克爾·桑德?tīng)柧脑O(shè)計(jì),包含多個(gè)問(wèn)題和游戲,啟發(fā)孩子思考,討論日常生活中遇到的道德困境和人際交往問(wèn)題,比如被欺負(fù)、被排擠時(shí)該如何做,如何正確排遣憤怒的情緒,如何避免暴力沖突等;同時(shí)讓孩子展開(kāi)想象的翅膀,去續(xù)講故事,向家人們、朋友們和鄰居們尋找新故事,創(chuàng)作自己的藝術(shù)作品……這便是“巴巴央故事計(jì)劃”——一項(xiàng)由琦庫(kù)·阿達(dá)多和邁克爾·桑德?tīng)柗驄D二人共同發(fā)起的全球倡議,鼓勵(lì)孩子們通過(guò)講故事來(lái)發(fā)現(xiàn)和改變他們的世界。


作者簡(jiǎn)介:

  琦庫(kù)· 阿達(dá)多,哈佛大學(xué)教授,美國(guó)知名作家、學(xué)者和評(píng)論家,在藝術(shù)、大眾文化、公民生活等領(lǐng)域著述頗豐,著作《完美圖像:Photo Op 時(shí)代的生活》已被翻譯成多國(guó)語(yǔ)言。

  邁克爾·桑德?tīng)?,?guó)際知名哲學(xué)家、哈佛大學(xué)政治哲學(xué)教授,《公正》和《金錢(qián)不能買什么》作者。20多年來(lái)超過(guò)一萬(wàn)名學(xué)生聽(tīng)過(guò)桑德?tīng)栐诠鸫髮W(xué)教授的本科通識(shí)課程《公正——該如何做是好?》,這是哈佛有史以來(lái)聽(tīng)眾非常多的課程,選修人數(shù)曾創(chuàng)下哈佛大學(xué)的歷史紀(jì)錄。他以“蘇格拉底問(wèn)答法”——不斷地詰問(wèn)、應(yīng)答、反駁和再追問(wèn)——讓理論在課堂上呈現(xiàn)出來(lái),使學(xué)生通過(guò)對(duì)具體個(gè)案的辨析和爭(zhēng)論,來(lái)培養(yǎng)批評(píng)思考以及推理論說(shuō)的能力。


目錄:

序一 /邁克爾·桑德?tīng)?/p>

序二/何懷宏

1. 巴巴央

2. 魔法星

3. 夏瑪貝瑪島

4. 大辯論

5. 名錄大全

6. 第一個(gè)夜晚

7. 咕咕嘟、天萌和阿豹

8. 會(huì)說(shuō)話的棕櫚樹(shù)

9. 苦辣鳥(niǎo)的襲擊

10. 遷徙的天鵝

11. 遠(yuǎn)航

12. 遙遠(yuǎn)島

13. 快樂(lè)的咆哮

目錄(導(dǎo)讀冊(cè))

概述:巴巴央故事計(jì)劃

故事簡(jiǎn)介:巴巴央和魔法星

開(kāi)始講故事之前

分章導(dǎo)讀及活動(dòng)

讓孩子們創(chuàng)造故事和藝術(shù)

找故事倡議:從家里帶回新故事

講故事與道德問(wèn)題爭(zhēng)論

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