心理與教育研究中實驗設(shè)計與spss數(shù)據(jù)處理/21世紀(jì)教育科學(xué)系列教材簡介，目錄書摘
2020-03-02 09:31
來源：京東
作者：京東
心理與教育研究中實驗設(shè)計與spss數(shù)據(jù)處理/21世紀(jì)教育科學(xué)系列教材
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內(nèi)容簡介: 《21世紀(jì)教育科學(xué)系列教材：心理與教育研究中實驗設(shè)計與spss數(shù)據(jù)處理》分九章。第1章，實驗研究概述；第2章，單組與雙組實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理；第3章，單因素實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理；第4章，兩因素實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理；第5章，三因素實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理；第6章，多元方差分析實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理；第7章，追蹤研究的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理；第8章，單一被試實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理；第9章，實驗研究報告精讀。
作者簡介:
目錄:第1章 實驗研究概述
第1節(jié) 實驗研究的理論基礎(chǔ)、特點與作用
一、實驗研究與實驗設(shè)計
二、社會科學(xué)中的實驗研究與自然科學(xué)中的實驗研究
三、實驗研究在心理與教育研究中的作用
第2節(jié) 實驗研究中的變量
一、實驗研究中的三類變量及其關(guān)系
二、實驗變量的選擇與處理
第3節(jié) 實驗設(shè)計中的常用術(shù)語與類型
一、實驗設(shè)計中常用術(shù)語
二、實驗設(shè)計的類型
第4節(jié) 實驗研究的程序
一、提出實驗假設(shè)
二、確定實驗設(shè)計的類型
三、選擇被試
四、控制實驗變量
五、收集與分析實驗資料
六、撰寫實驗報告
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第2章 單組與雙組實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理
第1節(jié) 單組與雙組實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理
一、單組實驗設(shè)計
二、雙組實驗設(shè)計
三、雙組均數(shù)差異顯著性檢驗的基本思路
第2節(jié) 用SPSS統(tǒng)計軟件對兩樣本均數(shù)進行數(shù)據(jù)處理
一、獨立樣本的SPSS數(shù)據(jù)處理
二、相關(guān)樣本的SPSS數(shù)據(jù)處理
三、兩樣本均數(shù)差異顯著性檢驗流程圖
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第3章 單因素實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理
第1節(jié) 單因素完全隨機實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理
一、單因素完全隨機實驗設(shè)計的模式與特點
二、單因素完全隨機實驗方差分析的原理與步驟
三、用SPSS統(tǒng)計軟件對單因素完全隨機實驗進行數(shù)據(jù)處理
四、被試分析與項目分析
五、單因素完全隨機實驗設(shè)計方差分析流程圖
第2節(jié) 單因素隨機區(qū)組實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理
一、單因素隨機區(qū)組實驗設(shè)計的基本特點
二、單因素隨機區(qū)組實驗設(shè)計方差分析的原理與步驟
三、用SPSS統(tǒng)計軟件對單因素隨機區(qū)組實驗設(shè)計進行數(shù)據(jù)處理
四、單因素隨機區(qū)組實驗設(shè)計方差分析流程圖
第3節(jié) 單因素重復(fù)測量實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理
一、單因素重復(fù)測量實驗設(shè)計的模式與特點
二、單因素重復(fù)測量實驗方差分析的原理與計算步驟
三、用SPSS統(tǒng)計軟件對單因素重復(fù)測量實驗進行數(shù)據(jù)處理
四、單因素重復(fù)測量實驗設(shè)計方差分析流程圖
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第4章 兩因素實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理
第1節(jié) 兩因素完全隨機實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理
一、兩因素完全隨機實驗設(shè)計的基本特點
二、兩因素完全隨機實驗設(shè)計方差分析的基本原理與計算步驟
三、用SPSS統(tǒng)計軟件對兩因素完全隨機實驗進行數(shù)據(jù)處理
四、兩因素完全隨機實驗設(shè)計方差分析流程圖
第2節(jié) 兩因素混合實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理
一、兩因素混合實驗設(shè)計的基本特點
二、兩因素混合實驗設(shè)計方差分析的原理與計算步驟
三、用SPSS統(tǒng)計軟件對兩因素混合實驗進行數(shù)據(jù)處理
四、兩因素混合實驗設(shè)計方差分析流程圖
……
第5章 三因素實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理
第6章 多元方差分析實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理
第7章 追蹤研究的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理
第8章 單一被試實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理
第9章 實驗研究報告精讀
參考資料
第1節(jié) 實驗研究的理論基礎(chǔ)、特點與作用
一、實驗研究與實驗設(shè)計
二、社會科學(xué)中的實驗研究與自然科學(xué)中的實驗研究
三、實驗研究在心理與教育研究中的作用
第2節(jié) 實驗研究中的變量
一、實驗研究中的三類變量及其關(guān)系
二、實驗變量的選擇與處理
第3節(jié) 實驗設(shè)計中的常用術(shù)語與類型
一、實驗設(shè)計中常用術(shù)語
二、實驗設(shè)計的類型
第4節(jié) 實驗研究的程序
一、提出實驗假設(shè)
二、確定實驗設(shè)計的類型
三、選擇被試
四、控制實驗變量
五、收集與分析實驗資料
六、撰寫實驗報告
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第2章 單組與雙組實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理
第1節(jié) 單組與雙組實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理
一、單組實驗設(shè)計
二、雙組實驗設(shè)計
三、雙組均數(shù)差異顯著性檢驗的基本思路
第2節(jié) 用SPSS統(tǒng)計軟件對兩樣本均數(shù)進行數(shù)據(jù)處理
一、獨立樣本的SPSS數(shù)據(jù)處理
二、相關(guān)樣本的SPSS數(shù)據(jù)處理
三、兩樣本均數(shù)差異顯著性檢驗流程圖
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第3章 單因素實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理
第1節(jié) 單因素完全隨機實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理
一、單因素完全隨機實驗設(shè)計的模式與特點
二、單因素完全隨機實驗方差分析的原理與步驟
三、用SPSS統(tǒng)計軟件對單因素完全隨機實驗進行數(shù)據(jù)處理
四、被試分析與項目分析
五、單因素完全隨機實驗設(shè)計方差分析流程圖
第2節(jié) 單因素隨機區(qū)組實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理
一、單因素隨機區(qū)組實驗設(shè)計的基本特點
二、單因素隨機區(qū)組實驗設(shè)計方差分析的原理與步驟
三、用SPSS統(tǒng)計軟件對單因素隨機區(qū)組實驗設(shè)計進行數(shù)據(jù)處理
四、單因素隨機區(qū)組實驗設(shè)計方差分析流程圖
第3節(jié) 單因素重復(fù)測量實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理
一、單因素重復(fù)測量實驗設(shè)計的模式與特點
二、單因素重復(fù)測量實驗方差分析的原理與計算步驟
三、用SPSS統(tǒng)計軟件對單因素重復(fù)測量實驗進行數(shù)據(jù)處理
四、單因素重復(fù)測量實驗設(shè)計方差分析流程圖
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第4章 兩因素實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理
第1節(jié) 兩因素完全隨機實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理
一、兩因素完全隨機實驗設(shè)計的基本特點
二、兩因素完全隨機實驗設(shè)計方差分析的基本原理與計算步驟
三、用SPSS統(tǒng)計軟件對兩因素完全隨機實驗進行數(shù)據(jù)處理
四、兩因素完全隨機實驗設(shè)計方差分析流程圖
第2節(jié) 兩因素混合實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理
一、兩因素混合實驗設(shè)計的基本特點
二、兩因素混合實驗設(shè)計方差分析的原理與計算步驟
三、用SPSS統(tǒng)計軟件對兩因素混合實驗進行數(shù)據(jù)處理
四、兩因素混合實驗設(shè)計方差分析流程圖
……
第5章 三因素實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)處理
第6章 多元方差分析實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理
第7章 追蹤研究的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理
第8章 單一被試實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理
第9章 實驗研究報告精讀
參考資料
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