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《中公版·2018事業(yè)單位公開招聘分類考試專用教材：職業(yè)能力傾向測驗（D類）》具有如下特色：

1.量身定制內(nèi)容。本書針對事業(yè)單位分類統(tǒng)考中職業(yè)能力傾向測驗（D類）的真題特點，設(shè)置題型版塊，講解特色考點。

2.解讀真題，分析考情。本書介紹了事業(yè)單位分類考試的基本情況，通過精選真題分析職業(yè)能力傾向測驗（D類）各專項的具體考情，解讀命題特點和趨勢。

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4.掃碼聽微課程，學(xué)習(xí)經(jīng)典真題。本書各部分選擇具有代表性的真題，在文字解析的基礎(chǔ)上，還配有視頻講解，通過掃描二維碼即可觀看。

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作者簡介:

目錄:職業(yè)能力傾向測驗（D類）考情深度分析（1）
第一章教育（12）
第一節(jié)教育的功能與目的（12）
第二節(jié)教育的起源與發(fā)展（13）
第三節(jié)教育與人的發(fā)展（20）
第四節(jié)教育制度（23）
第五節(jié)學(xué)習(xí)概述（25）
第六節(jié)學(xué)習(xí)動機（26）
第七節(jié)學(xué)習(xí)遷移（28）
第八節(jié)學(xué)習(xí)策略（30）
第九節(jié)學(xué)習(xí)理論（32）
第十節(jié)認(rèn)知發(fā)展理論（37）
第十一節(jié)中小學(xué)生的心理發(fā)展（39）
第十二節(jié)人格發(fā)展（41）
第十三節(jié)道德發(fā)展（45）
第十四節(jié)德育的過程及原則（48）
第十五節(jié)教學(xué)原則及教師的成長（51）
第十六節(jié)多媒體教學(xué)（53）
第十七節(jié)教育評價（54）
第十八節(jié)班主任工作及課堂管理（57）
第十九節(jié)基礎(chǔ)教育課程改革（65）
第二十節(jié)教育法規(guī)節(jié)選（77）
第二章人文與歷史（85）
第一節(jié)文化常識（85）
第二節(jié)歷史常識（92）
第三章政治（101）
第一節(jié)馬克思主義哲學(xué)（101）
第二節(jié)黨和國家的方針政策（105）
一、中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會（105）
二、“十三五”規(guī)劃綱要（要點）（105）
三、“四個全面”戰(zhàn)略布局（106）
第四章法律（109）
第一節(jié)憲法（109）
第二節(jié)民法總則（111）
第三節(jié)刑法（116）
第四節(jié)行政法（118）
第五章國情與地理（122）
第一節(jié)國情概況（122）
第二節(jié)自然地理（124）
第三節(jié)世界地理概況（126）
第六章科技與生活（128）
第一節(jié)高新技術(shù)（128）
第二節(jié)生活常識（130）
第七章經(jīng)濟（135）
第一節(jié)社會主義市場經(jīng)濟（135）
第二節(jié)微觀經(jīng)濟（137）
第三節(jié)宏觀經(jīng)濟（139）
第一章選詞填空（144）
第一節(jié)詞義辨析（144）
一、詞語的理性義（144）
二、詞語的色彩義（146）
第二節(jié)語法與語用（148）
一、詞性與句法功能（148）
二、詞語的習(xí)慣搭配（150）
第三節(jié)成語（152）
一、八大常見命題陷阱（152）
二、成語特殊題型之成語連用（155）
第四節(jié)虛詞（156）
一、八大復(fù)句關(guān)系的類型（156）
二、八大復(fù)句關(guān)系的常用關(guān)聯(lián)詞（157）
三、區(qū)分易混復(fù)句關(guān)系（159）
第五節(jié)語境分析法（161）
一、對應(yīng)分析法（161）
二、情境展開法（163）
第二章語句表達(dá)（165）
第一節(jié)語序排列（165）
一、關(guān)注首尾句（165）
二、抓住關(guān)聯(lián)詞（166）
三、重視指代詞（167）
四、注意邏輯順序（167）
五、注意承啟關(guān)系（168）
第二節(jié)句子填空（170）
一、話題統(tǒng)一（170）
二、前后照應(yīng)（171）
三、句式一致（172）
四、意境協(xié)調(diào)（173）
第三章片段閱讀（174）
第一節(jié)主旨觀點題（174）
一、題型解讀（174）
二、解題指津（174）
第二節(jié)細(xì)節(jié)判斷題（177）
一、題型解讀（177）
二、解題指津（178）
第三節(jié)寓意理解題（180）
一、題型解讀（180）
二、解題指津（181）
第四節(jié)詞句理解題（182）
一、題型解讀（182）
二、解題指津（182）
第五節(jié)推斷下文題（184）
一、題型解讀（184）
二、解題指津（185）
第六節(jié)標(biāo)題添加題（188）
一、題型解讀（188）
二、解題指津（188）
第七節(jié)關(guān)鍵信息識別法（190）
一、關(guān)鍵詞（191）
二、關(guān)鍵句（194）
三、關(guān)鍵暗示信息（195）
第一章判斷推理——定義判斷（198）
第一節(jié)定義判斷核心知識儲備（198）
一、定義的邏輯知識（198）
二、定義判斷解題原則（199）
三、定義判斷解題步驟（199）
四、定義判斷題型分類（199）
第二節(jié)定義判斷題型分類精講（201）
一、單定義判斷（201）
二、多定義判斷（208）
第二章判斷推理——類比推理（210）
第一節(jié)類比推理核心知識儲備（210）
一、類比推理考查方式（210）
二、類比推理解題步驟（211）
三、類比推理解題技巧（212）
四、類比推理出題陷阱（213）
第二節(jié)類比推理考點分類精講（215）
一、概念間關(guān)系（215）
二、近反義關(guān)系（216）
三、描述關(guān)系（217）
四、條件關(guān)系（218）
五、語法關(guān)系（219）
第三章判斷推理——邏輯判斷（221）
第一節(jié)邏輯判斷題型分類精講（221）
必然性推理（221）
一、直言命題（221）
二、復(fù)言命題（227）
可能性推理（234）
一、削弱型題目（235）
二、加強型題目（238）
三、前提型題目（241）
四、解釋型題目（243）
五、評價型題目（245）
六、結(jié)論型題目（248）
第二節(jié)邏輯判斷實戰(zhàn)技巧（249）
一、找突破口法（250）
二、假設(shè)法（252）
三、排除法（253）
四、排序法（253）
五、圖表法（254）
六、計算法（255）
第一章數(shù)量分析——數(shù)學(xué)運算（258）
第一節(jié)數(shù)學(xué)運算基礎(chǔ)知識（258）
一、數(shù)的整除特性（258）
二、最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)（259）
三、奇偶性與質(zhì)合性（261）
四、同余與剩余（261）
五、尾數(shù)法（263）
第二節(jié)數(shù)學(xué)運算題型分類精講（263）
一、計算問題（263）
二、和差倍比問題（266）
三、行程問題（267）
四、工程問題（269）
五、排列組合與概率問題（271）
六、幾何問題（275）
七、利潤問題（277）
八、容斥問題（279）
九、推理問題（280）
十、運籌問題（281）
十一、濃度問題（282）
十二、抽屜原理（283）
十三、牛吃草問題（284）
十四、雞兔同籠問題（284）
十五、盈虧問題（285）
十六、日期問題（286）
十七、方陣問題（286）
十八、植樹問題（287）
十九、年齡問題（288）
二十、時鐘問題（289）
第三節(jié)數(shù)學(xué)運算常用解題方法（290）
一、代入排除法（290）
二、特殊值法（291）
三、方程法（292）
四、圖解法（295）
五、十字交叉法（297）
第二章數(shù)量分析——資料分析（298）
第一節(jié)資料分析概念（298）
一、百分?jǐn)?shù)與百分點（298）
二、增長量（299）
三、增長率（301）
四、比重（303）
五、倍數(shù)和翻番（304）
六、出生率、死亡率、人口自然增長率（305）
七、進出口額（306）
八、指數(shù)（307）
第二節(jié)資料分析計算技巧（307）
一、尾數(shù)法（307）
二、首數(shù)法（308）
三、有效數(shù)字法（309）
四、特征數(shù)字法（309）
五、范圍限定法（310）
六、乘除法轉(zhuǎn)化法（311）
七、同位比較法（312）
八、運算拆分法（313）
九、常見算式處理技巧（313）
第三節(jié)資料分析題型分類精講（318）
一、計算題（318）
二、排序題（319）
三、計數(shù)題（321）
四、趨勢判斷題（322）
五、綜合判斷題（323）
六、假設(shè)條件題（325）
第一章策略選擇命題規(guī)律（328）
第一節(jié)策略選擇概述（328）
第二節(jié)策略選擇常考內(nèi)容（329）
第二章教育機智（331）
第一節(jié)教育機智概述（331）
第二節(jié)教育機智的運用策略（335）
第三章教育組織與管理（341）
第一節(jié)課堂教學(xué)的組織與管理（341）
第二節(jié)課外活動的組織與管理（350）
第三節(jié)班級活動的組織與管理（352）
第四章人際溝通與合作（364）
第一節(jié)教師人際關(guān)系概述（364）
第二節(jié)教師人際交往的策略（365）
全國事業(yè)單位招聘分類統(tǒng)考輔導(dǎo)課程體系（D類）（370）
中公教育·全國分部一覽表（372）