1.圓角設(shè)計(jì),綠色印刷,安全環(huán)保
2.畫風(fēng)溫馨、夸張幽默,符合低齡寶寶認(rèn)知特點(diǎn)。
3.知名翻譯家彭懿、周龍梅翻譯,譯文精準(zhǔn)傳神、富有童趣。
4.包含好習(xí)慣養(yǎng)成和快樂(lè)成長(zhǎng)兩大主題,啟發(fā)+鼓勵(lì)+引導(dǎo),拒絕說(shuō)教。
5.書后附有作者寫給家長(zhǎng)的話,指導(dǎo)家長(zhǎng)更有效地與寶寶度過(guò)寶貴的親子時(shí)光。
6.套裝送綠色環(huán)保泡泡貼,無(wú)氣味,撕不爛,可反復(fù)粘貼。
《就喜歡胳肢胳肢》
融洽親子關(guān)系,與家人快樂(lè)相處。
淘氣貓胳肢媽媽的腳心,胳肢爸爸的腳心,胳肢姐姐的腳心。
大家怕癢,都把腳藏了起來(lái)。
于是他又去胳肢大家的鞋子。
鞋子好癢啊,跑到了樹(shù)上。
淘氣貓和姐姐趕忙去追鞋子,沒(méi)想到從樹(shù)上掉了下來(lái)。
這下,輪到姐姐胳肢淘氣貓了!
“哈哈哈哈哈……”淘氣貓喜歡別人胳肢他了。
讀完這個(gè)故事,爸爸媽媽也來(lái)胳肢胳肢寶寶吧!
《小豬愛(ài)玩捉迷藏》
培養(yǎng)孩子游戲力,關(guān)于動(dòng)物、植物的科普
“好了嗎?”“還沒(méi)好呢。”
原來(lái),小豬和媽媽玩捉迷藏呢!
他躲到洞里、水池里、樹(shù)上、花田里,都會(huì)遇到什么呢?媽媽找到他了嗎?
小朋友看完這個(gè)故事,也和爸爸媽媽一起玩捉迷藏吧!
《大家一起玩好開(kāi)心》
情緒認(rèn)知,與小伙伴分享快樂(lè)。
小兔開(kāi)開(kāi)心心的標(biāo)志是摘花。把花穿成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串,蹦啊,蹦啊,好高興!
大象開(kāi)開(kāi)心心的標(biāo)志是玩水。吸足了水,使勁兒一噴,好爽??!
小豬開(kāi)開(kāi)心心的標(biāo)志呢,是在泥巴里滾來(lái)滾去,滾成泥巴球。
小朋友,你開(kāi)開(kāi)心心的標(biāo)志是什么呢?
《大家喜歡森林小熊》
學(xué)會(huì)分享,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
森林小熊吃飯多多,身體棒。
森林小熊愛(ài)做早操,肌肉硬邦邦。
森林小熊按時(shí)睡午覺(jué),呼呼睡得香。
森林小熊請(qǐng)大家吃晚飯,哇,來(lái)了好多客人!
森林小熊,喜歡森林。
森林小熊,大家喜歡你!
小朋友們要學(xué)習(xí)森林小熊,做個(gè)讓大家喜歡的人。
《袋鼠寶寶出生了》
培養(yǎng)社交能力,生命的啟蒙認(rèn)知。
袋鼠寶寶一出生,就鉆進(jìn)媽媽的袋子里了。
爸爸、爺爺、奶奶、小伙伴們都來(lái)找袋鼠寶寶玩。
可是他太小了,還不能出來(lái)呢。
等啊等啊,袋鼠寶寶長(zhǎng)大啦,
終于可以從媽媽的袋子里鉆出來(lái),和大家一起玩了!
爸爸媽媽可以和寶寶講講,ta是怎樣在媽媽的肚子里長(zhǎng)大的。
(日)長(zhǎng)野英子:
出生于日本愛(ài)媛縣。
《媽媽成為媽媽的日子》獲第四十一屆產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎(jiǎng)。
《鯛魚媽媽逛百貨公司》獲第二屆日本繪本獎(jiǎng)。
(日)鈴木康司:
出生于日本靜岡縣。
《安蘇坐火車》獲小學(xué)館繪獎(jiǎng)。
《妖怪飚車兜風(fēng)》獲第三十五屆講談社出版文化獎(jiǎng)繪本獎(jiǎng)。
(日)花之內(nèi)雅吉:
出生于日本京都。
曾從事電視幼兒節(jié)目工作,后進(jìn)入美術(shù)出版界。
彭懿:
先后畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)、日本東京學(xué)藝大學(xué)及上海師范大學(xué),教育學(xué)碩士,文學(xué)博士。
幻想小說(shuō)作家、兒童文學(xué)研究者,著有《世界幻想兒童文學(xué)導(dǎo)讀》《走進(jìn)魔法森林——格林童話研究》《世界圖畫書:閱讀與經(jīng)典》《世界兒童文學(xué):閱讀與經(jīng)典》等理論專著、《我撿到一條噴火龍》《歡迎光臨魔法池塘》《老師,操場(chǎng)上有個(gè)小妖怪叫我》《藍(lán)耳朵》《靈狐少年》等長(zhǎng)篇幻想小說(shuō)及《妖怪山》《不要和青蛙跳繩》《巴夭人的孩子》等圖畫書。
周龍梅:
畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)外語(yǔ)系日語(yǔ)專業(yè)及日本立正大學(xué)國(guó)文系,文學(xué)碩士。
曾任廣州暨南大學(xué)外語(yǔ)系教師,現(xiàn)任教于日本佐賀大學(xué)。
譯作有《宮澤賢治童話文集》《花木村和盜賊們》《小狐貍買手套》等。