豆寶寶大創(chuàng)意系列是臺灣繪本大師曹俊彥老師的代表作。
豆寶寶大創(chuàng)意系列1總體采用黑白兩色的作畫方式,對色彩做減法的目的,是為了將孩子的注意力集中到書中造型的千變?nèi)f化。曹俊彥老師深諳兒童認知心理學,他認為越是簡單的東西,越能激發(fā)孩子們的想象力和擴散性思維。比如《白白·黑黑和花花》,六輛原本白白的小車子出發(fā)后,根據(jù)所遇到的情景和周圍環(huán)境的變化,分別變成了蝴蝶花車、花牛花車、斑馬花車和黑車,既考驗孩子們的觀察力,也引導孩子們?nèi)シ治鍪虑榈囊蚬P系,鍛煉孩子們的邏輯思維能力?!肚星星小吩O置了小方和小圓兩個角色,通過小方和小圓對方形和圓形多次分割后呈現(xiàn)出的不同結果,教會孩子們識別不同形狀的特征以及部分與整體之間的關系?!多健む健む健防锏男』疖囃瑯痈挥谠煨偷淖兓?,而它的每一種變化無不讓孩子們開動腦筋,將他們帶入一個自由想象的空間。
總之,豆寶寶大創(chuàng)意系列是一套能夠促進幼兒早期多元智能發(fā)展的繪本。語言能力、邏輯思維能力、想象力和觀察力,都能在閱讀中得到拓展。
《切切切》
正方形、圓形,切切切,會變成什么形狀呢?還可以排列出什么創(chuàng)意呢?
這是一本幾何圖形+數(shù)學邏輯+創(chuàng)意思維的樂育繪本!可以促進孩子的空間識別能力和擴散性思維、創(chuàng)造力。
《白白·黑黑和花花》
這是一本可愛的想象書,白白的車子經(jīng)過花叢變成花花的車子,花花的車子遇見了花花的牛。白白的車子經(jīng)過泥灘變成黑黑的車子,黑黑的車子遇到黑黑的熊。小朋友不僅可以在書中認識許多小動物,還能通過觀察、想象、推測事件的因果,并試著將推測的結果說出來,語言的建構與發(fā)展能力,就在這個過程中成長。
《嘟·嘟·嘟》
小火車“嘟嘟嘟”地前進,遇到一個國王,住在沒有屋頂?shù)姆孔永?,便把身上的三角留給國王當屋頂;經(jīng)過一棵樹,樹上的果實掉下來,跟路邊的磨菇結合,又變成了小火車的車廂……猜猜看,接下來小火車還會有什么變化呢?這是一本鍛煉觀察力、拓展想象力的無字繪本,同時還可以讓小朋友從中體會小火車樂于助人的精神。
曹俊彥,臺灣著名繪本作家,能畫能寫能編,曾任小學教師、廣告公司美術設計、兒童讀物美術編輯、出版社總編輯。創(chuàng)作類型多元,出版著作百余部,曾獲“金書獎”、“金鼎獎”、“信誼幼兒文學特別貢獻獎”等一系列獎項,是臺灣兒童文學乃至整個華文兒童文學界童心未泯的常青樹。