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2019-11-15 18:35 來源：京東作者：京東

高等職業(yè)教育計算機(jī)精品系列規(guī)劃教材：Visual FoxPro8.0程序設(shè)計案例教程

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　　《高等職業(yè)教育計算機(jī)精品系列規(guī)劃教材：Visual FoxPro8.0程序設(shè)計案例教程》適合作為高等職業(yè)院校計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為全國計算機(jī)等級考試二級Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計的輔導(dǎo)教材。

作者簡介:

目錄:第1章 Visual FoxPro基礎(chǔ)
1.1 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識
1.2 關(guān)系數(shù)據(jù)庫
1.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計基礎(chǔ)
本章小結(jié)
思考與練習(xí)

第2章 Visual FoxPro關(guān)系數(shù)據(jù)庫入門
2.1 【案例1】安裝VisualFoxPr 08.0
2.2 【案例2】創(chuàng)建學(xué)生管理項目
本章小結(jié)
思考與練習(xí)

第3章常量、變量、表達(dá)式和函數(shù)
3.1 【案例1】查看各種數(shù)據(jù)的輸出結(jié)果
3.2 【案例2】變量常用命令的應(yīng)用
3.3 【案例3】表達(dá)式的應(yīng)用
3.4 【案例4】常用函數(shù)的運(yùn)算
本章小結(jié)
思考與練習(xí)

第4章 Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫及其操作
4.1 【案例1】“學(xué)生”數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建
4.2 【案例2】數(shù)據(jù)庫的基本操作
4.3 【案例3】創(chuàng)建“學(xué)生信息”數(shù)據(jù)表
4.4 【案例4】表的基本操作
4.5 【案例5】為“學(xué)生成績”表排序
4.6 【案例6】為“學(xué)生信息”表創(chuàng)建索引
4.7 【案例7】使用索引
4.8 【案例8】創(chuàng)建自由表
4.9 【案例9】多工作區(qū)的使用與關(guān)聯(lián)
本章小結(jié)
思考與練習(xí)

第5章 VisualFoxPro程序設(shè)計基礎(chǔ)
5.1 【案例1】創(chuàng)建并運(yùn)行一個簡單的程序
5.2 【案例2】用IF語句解一元二次方程
5.3 【案例3】實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績等級的劃分
5.4 【案例4】使用FOR循環(huán)計算1+2+3+……+10
5.5 【案例5】判斷一個數(shù)是否是素數(shù)
5.6 【案例6】修改成績表中的成績
5.7 【案例7】計算11+21+31++10
5.8 【案例8】用過程編程計算A！+B！+C！
本章小結(jié)
思考與練習(xí)

第6章關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言SQL
6.1 【案例1】使用SQL進(jìn)行查詢
6.2 【案例2】使用SQL進(jìn)行表的定義和操作
6.3 【案例3】使用SQL進(jìn)行數(shù)據(jù)的操作
本章小結(jié)
思考與練習(xí)

第7章查詢與視圖
7.1 【案例1】在“成績管理”數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建查詢
7.2 【案例2】在“成績管理”數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建實(shí)例viewl視圖
本章小結(jié)
思考與練習(xí)

第8章表單與常用控件的使用
8.1 【案例1】創(chuàng)建一個表單
8.2 【案例2】使用表單輸出各類信息
8.3 【案例3】使用表單進(jìn)行歌曲的選擇
8.4 【案例4】設(shè)計一個可以顯示時鐘的表單
8.5 【案例5】設(shè)計一個具有3個頁面選項卡的頁框
本章小結(jié)
思考與練習(xí)

第9章菜單的設(shè)計與應(yīng)用
9.1 【案例1】設(shè)計“學(xué)生管理系統(tǒng)”下拉式菜單
9.2 【案例2】為表單設(shè)計快捷菜單
本章小結(jié)
思考與練習(xí)

第10章報表設(shè)計
10.1 【案例1】使用報表向?qū)?chuàng)建報表
10.2 【案例2】使用報表設(shè)計器創(chuàng)建報表
本章小結(jié)
思考與練習(xí)

第11章數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例
11.1 【案例1】學(xué)生綜合測評系統(tǒng)的開發(fā)過程
11.2 【案例2】學(xué)生綜合測評系統(tǒng)的設(shè)計思想
11.3 【案例3】學(xué)生綜合測評系統(tǒng)的需求分析
11.4 【案例4】學(xué)生綜合測評系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計
11.5 【案例5】學(xué)生綜合測評系統(tǒng)的界面設(shè)計
11.6 【案例6】學(xué)生綜合測評系統(tǒng)代碼的分析與實(shí)現(xiàn)
11.7 【案例7】學(xué)生綜合測評系統(tǒng)的編譯與發(fā)布
參考文獻(xiàn)

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