玩美時(shí)光：3-6歲兒童心靈成長(zhǎng)的藝術(shù)手冊(cè)簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-03-17 15:13
來(lái)源：京東
作者：京東
玩美時(shí)光：3-6歲兒童心靈成長(zhǎng)的藝術(shù)手冊(cè)
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內(nèi)容簡(jiǎn)介: 玩美的關(guān)鍵詞說(shuō)起來(lái)非常簡(jiǎn)單，就是“玩得一美”和“玩一得美”，“玩得一美”當(dāng)然是指玩兒得瘋狂、玩兒得盡興；而“玩一得美”則是指從玩中感悟到美的模樣，接受到美的熏陶。以我們長(zhǎng)久玩美的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這些看似簡(jiǎn)單直接的親子方案，會(huì)給您和孩子一雙奇異的翅膀，它們會(huì)在無(wú)奈、卻必須擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)世界，和夢(mèng)幻、但伸手可及的玩美時(shí)空之間來(lái)回穿行，在這樣的穿行中，您將漸漸獲取理性的力量一那就是用寬厚沉穩(wěn)的胸襟坦然接納自己、孩子和現(xiàn)實(shí)世界。同時(shí)，您將驚喜于孩子的心靈向著開(kāi)放而有力的方向盡情延伸。 為了言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)我們的思想，也為了將“玩美理念”有效地傳遞給您，我們選用了大家耳熟能詳?shù)木W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)匯和結(jié)構(gòu)方式來(lái)完成這《玩美時(shí)光：3-6歲兒童心靈成長(zhǎng)的藝術(shù)手冊(cè)》。
作者簡(jiǎn)介: 彭藝，出生藝術(shù)世家，十年大學(xué)執(zhí)教經(jīng)歷，上文化創(chuàng)意生涯，現(xiàn)專(zhuān)致于兒童美育研究、探索，主持“玩美兒童美育活動(dòng)中心”。<br> 金晶，20世紀(jì)90年代大學(xué)畢業(yè)，十?dāng)?shù)年媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，企圖完美的玩美媽媽。
目錄:自序<br>前言<br>3－6歲“玩美觀”<br>玩美之主頁(yè)<br>玩美之頻道<br>玩美之曬曬族<br>玩美之春<br>放飛<br>果蔬娃娃<br>陽(yáng)春三月植樹(shù)忙<br>踏青去<br>第三只眼看世界<br>拴不住的繩<br>瓶瓶罐罐<br>畫(huà)石<br>不長(zhǎng)的假期長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)<br>粉色媽媽<br>迷宮<br>盒子<br>魚(yú)兒魚(yú)兒穿花衣<br>玩美之夏<br>自畫(huà)像<br>端午節(jié)<br>父親節(jié)<br>冷暖扇<br>夏日里我們趟海去<br>老天爺?shù)哪樕?lt;br>撕紙<br>鐵絲之舞<br>家門(mén)口的高爾夫<br>腳丫的心聲<br>動(dòng)物世界<br>夏與秋<br>玩美之秋<br>“鳥(niǎo)巢”是怎樣煉成的<br>秋天里的馬甲<br>獻(xiàn)給園丁的鮮花<br>中秋月餅<br>愛(ài)牙日<br>爺爺<br>四季中國(guó)<br>秋日書(shū)簽<br>磚墻<br>落葉<br>購(gòu)物袋<br>盛裝后的餐巾紙<br>媽媽的發(fā)型<br>餐盤(pán)的表情<br>玩美之冬<br>第一場(chǎng)雪<br>冬裝<br>鳥(niǎo)瞰大地<br>水墨畫(huà)<br>蝴蝶<br>圣誕節(jié)<br>賀新年<br>臘八<br>站起來(lái)的畫(huà)<br>我長(zhǎng)高了<br>春節(jié)<br>元宵節(jié)<br>獎(jiǎng)牌
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